Aspectos contextuales, históricos y situacionales relacionado con los vínculos afectivos, que fueron de apoyo en jóvenes que han vivido la experiencia de un intento de suicidio en Bogotá

El suicidio a lo largo de los años, ha ido incrementando sus cifras de manera significativa especialmente en jóvenes. Desde una mirada compleja, el suicidio es abordado desde la interacción de los diversos contextos donde el sujeto crea vínculos afectivos, tales como la familia, amigos, trabajo, par...

Full description

Autores:
Bolaños Argüello, María Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/3189
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/3189
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Palabra clave:
Juventud - Conducta suicida
Suicidio - Aspectos sociales
Familia - Aspectos sociales
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Vínculos afectivos
Generatividad
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Bogotá D.C.
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description El suicidio a lo largo de los años, ha ido incrementando sus cifras de manera significativa especialmente en jóvenes. Desde una mirada compleja, el suicidio es abordado desde la interacción de los diversos contextos donde el sujeto crea vínculos afectivos, tales como la familia, amigos, trabajo, pareja, universidad, entre otros. Teniendo en cuenta las previas investigaciones, se reconocen las causas por las cuales el joven decide quitarse la vida, sin embargo, la voz del mismo y los recursos presentes en los vínculos no se han abordado en gran medida. Por tanto, el objetivo de esta investigación fue explorar los aspectos contextuales, históricos y situacionales que se relacionan con la vinculación afectiva de los jóvenes entre 20-25 años habitantes de Bogotá. Estos jóvenes permitieron el acercamiento a los vínculos afectivos que estuvieron presentes frente al intento de suicidio. Finalmente, en cinco participantes, se reconoce que los jóvenes reconfiguraron esos vínculos afectivos presentes posterior al intento de suicidio, especialmente dentro de la familia y amigos, reconociendo en los mismos vínculos modelos generativos como medio para evitar de nuevo experiencias de intento de suicidio o el suicidio consumado, respecto a otras situaciones que sus generatividades se evidencia a través de la religión y actividades de interés personal.
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Estos jóvenes permitieron el acercamiento a los vínculos afectivos que estuvieron presentes frente al intento de suicidio. Finalmente, en cinco participantes, se reconoce que los jóvenes reconfiguraron esos vínculos afectivos presentes posterior al intento de suicidio, especialmente dentro de la familia y amigos, reconociendo en los mismos vínculos modelos generativos como medio para evitar de nuevo experiencias de intento de suicidio o el suicidio consumado, respecto a otras situaciones que sus generatividades se evidencia a través de la religión y actividades de interés personal.Suicid.e has been increasing over the years, its numbers have significantly improved, especially in young people. From a complex overlook, suicide is approached from the interaction of the different contexts where the subject creates emotional bonds, such as family, friends, job, couples, university and others. Taking into account previous investigations, the causes why young person decides to take his/her life, are recognized, however, their voices and the resources present in the bonds have not been largely addressed. So, the objective of this research was to explore the contextual, historical, and situational aspects that are related to the emotional bonding of young people between 20-25 years old who are living in Bogotá. They allowed an approached to the emotional bonding right after a suicide attempt. Finally, in various participants, it's recognized that young people reconfigure their emotional bonding after a suicide attempt, especially within family and friends, recognizing in this same model a generative prevention against a new suicide attempt, regarding other situations that their generativities evidenced through religion and persona: interest activities.PregradoPsicologo(a)214 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital.handle.001.3189https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/3189https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.3189spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasBogotáPsicologíainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Juventud - Conducta suicidaSuicidio - Aspectos socialesFamilia - Aspectos socialesAmistad - Aspectos socialesVínculos afectivosGeneratividadIntento de suicidioBogotá D.C.Aspectos contextuales, históricos y situacionales relacionado con los vínculos afectivos, que fueron de apoyo en jóvenes que han vivido la experiencia de un intento de suicidio en BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTEXTDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo.txtDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo.txtExtracted texttext/plain473127https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/3be9141a-dbf0-4388-806a-b6f60d738139/downloaddfd447f320e3fc7af5ea46a923c78ad4MD512DEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-Autorizacion.txtDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-Autorizacion.txtExtracted texttext/plain3https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/f0503a82-c862-4f25-a4a9-e016498cefb5/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD514THUMBNAILDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo.jpgDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5703https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/ffbe7b38-668e-42ef-9c71-fc693ff52f92/downloadc1feb67398d17a71d0b466b5a4740aa2MD513DEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-Autorizacion.jpgDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-Autorizacion.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14451https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/a2677d42-56d8-4d35-9bcf-080fe035ba22/download060615d475e3871cfaebd2e0295b3eefMD515LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-826https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/a78238d0-91b0-40b0-8317-7dc4444b07a0/download512aab7c51ccc9bd70d88becf24a5b3bMD53ORIGINALDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyoDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyoTrabajo de Gradoapplication/pdf1272200https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/b10241fe-39d8-495b-bee4-fc5b33ee06cb/download7f1bbac923b348f1e42ae84c7f2f9ceaMD51DEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-AutorizacionDEA-spa-2020-Aspectos_contextuales_historicos_y_situacionales_relacionado_con_los_vinculos_afectivos_que_fueron_de_apoyo-AutorizacionAutorización FBIB22application/pdf4118159https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/5a89a630-af00-45d3-a2c2-e8d4f6e3fddf/download830d2ab03cf74fdc91432355bd59ce4bMD52001/3189oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/31892023-02-13 13:56:38.457https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://bdigital.uexternado.edu.coUniversidad Externado de Colombiametabiblioteca@metabiblioteca.orgQWNlcHRvIENvbmRpY2lvbmVzIGRlIFVTTwo=