Prácticas evaluativas en el colegio San Francisco de Asís, ciclo II Jornada mañana
Tesis de grado que busca caracterizar las prácticas de evaluación de los aprendizajes en ciclo II del colegio San Francisco de Asís IED a partir de las concepciones docentes referente al concepto, rol, fines, instrumentos de recolección de información, frecuencia, momentos y estrategias de evaluació...
- Autores:
-
Camberos Escárraga, María Erlence
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
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- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15931
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Evaluación educativa - Educación
Actividades estudiantiles - Aspectos sociales
Innovaciones educativas - Enseñanza
Aprendizajes
Evaluación
Retroalimentación
Concepciones
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Tesis de grado que busca caracterizar las prácticas de evaluación de los aprendizajes en ciclo II del colegio San Francisco de Asís IED a partir de las concepciones docentes referente al concepto, rol, fines, instrumentos de recolección de información, frecuencia, momentos y estrategias de evaluación; del mismo modo indaga por la manera como se concibe y realiza la retroalimentación a partir de la evaluación y la forma como los estudiantes perciben el proceso evaluativo que hacen sus docentes. El trabajo investigativo se lleva a cabo con el fin de encontrar fortalezas y debilidades para posteriormente formular recomendaciones que contribuyan a un mejoramiento institucional. |
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Which is including instruments that collect information, frequency, moments and strategies, of an evaluation. In the same way, it investigates the feedback that is conceived and made, including the way students are perceiving the evaluation process made by their teachers. In conclusion the research is being carried out in order to find strengths and weaknesses to subsequently formulate recommendations that contribute to an institutional improvement.MaestríaMagíster en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación con Énfasis en Evaluación Aprendizajes60 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1985https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15931https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1985spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación con Énfasis en Evaluación Aprendizajesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Evaluación educativa - EducaciónActividades estudiantiles - Aspectos socialesInnovaciones educativas - 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