Fintech para educación superior Financlic – Fase II
El plan de negocios presenta una propuesta de valor para la alternativa de crédito directo para los estudiantes de pregrado de la Universidad El Bosque a través de herramientas tecnológicas y de finanzas personales. Se desarrolla un análisis de la situación actual de las opciones de financiación de...
- Autores:
-
Ardila Castro, Leidy Yuliana
Martínez Rodríguez, Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/13304
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13304
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.57
- Palabra clave:
- Educación superior
Administración de créditos
Finanzas
Fintech
Crédito directo
Educación superior y proyección financiera
Negocios
Financiación
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El plan de negocios presenta una propuesta de valor para la alternativa de crédito directo para los estudiantes de pregrado de la Universidad El Bosque a través de herramientas tecnológicas y de finanzas personales. Se desarrolla un análisis de la situación actual de las opciones de financiación de los estudiantes de pregrado de la Universidad El Bosque en los últimos cinco años. Se diseña la propuesta de valor y las diferentes estrategias de implementación, para mejorar el crédito directo en la Universidad. Finalmente, se analiza la viabilidad y rentabilidad de la propuesta mediante una proyección financiera. |
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Ardila Castro, Leidy YulianaMartínez Rodríguez, Alejandra2023-03-22T15:54:20Z2023-03-22T15:54:20Z2023El plan de negocios presenta una propuesta de valor para la alternativa de crédito directo para los estudiantes de pregrado de la Universidad El Bosque a través de herramientas tecnológicas y de finanzas personales. Se desarrolla un análisis de la situación actual de las opciones de financiación de los estudiantes de pregrado de la Universidad El Bosque en los últimos cinco años. Se diseña la propuesta de valor y las diferentes estrategias de implementación, para mejorar el crédito directo en la Universidad. Finalmente, se analiza la viabilidad y rentabilidad de la propuesta mediante una proyección financiera.The business plan presents a value proposition for the direct credit alternative for undergraduate students at El Bosque University through technological and personal finance tools. An analysis of the current situation of the financing options of the undergraduate students of El Bosque University in the last five years is developed. The value proposition and the different implementation strategies are designed to improve direct credit at the University. And the feasibility and profitability of the proposal is analyzed through a financial projection.EspecializaciónEspecialista en Innovación y Desarrollo de Negocios52 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.57https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13304https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.57spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Administración de EmpresasBogotáEspecialización en Innovación y Desarrollo de Negociosinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación superiorAdministración de créditosFinanzasFintechCrédito directoEducación superior y proyección financieraNegociosFinanciaciónFintech para educación superior Financlic – Fase IITrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86609https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/1389a3c0-9f2d-43fd-8d75-5df76a74ecfa/download45f95ec1eced24afa40031e35f50db3dMD53ORIGINALCAA-spa-2023-Fintech_para_educacion_superior_financlic_fase_II.pdfCAA-spa-2023-Fintech_para_educacion_superior_financlic_fase_II.pdfTrabajo de 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