Programa de educación financiera y calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal Fondo Nacional del Ahorro
El presente trabajo tuvo como objetivo principal efectuar un análisis sobre los principales factores asociados a las prácticas de educación financiera que fortalezca la calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal del Fondo Nacional del Ahorro. Al respecto, existen preocupaciones...
- Autores:
-
Cuastuza Rodríguez, Ady Johanna
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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El presente trabajo tuvo como objetivo principal efectuar un análisis sobre los principales factores asociados a las prácticas de educación financiera que fortalezca la calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal del Fondo Nacional del Ahorro. Al respecto, existen preocupaciones acerca del nivel de educación financiera de los trabajadores del FNA y cómo esto puede estar relacionado con su calidad de vida laboral. La falta de educación financiera puede llevar a una serie de problemas, como la falta de planificación financiera, el endeudamiento excesivo, la falta de ahorros adecuados, entre otros, lo que puede tener un impacto negativo en la calidad de vida laboral de los trabajadores. En cuanto a la metodología, se siguió el paradigma cuantitativo, con un diseño descriptivo y no experimental; así, se aplicó una encuesta tipo cuestionario a una muestra total de 914 trabajadores. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluyó que los principales factores asociados a las prácticas de educación financiera que pueden fortalecer la calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal del Fondo Nacional del Ahorro tienen que ver con: preparar a los trabajadores en su capacidad financiera para fijar objetivos y tomar decisiones. |
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Robayo Rodríguez, Joimer EdgarCuastuza Rodríguez, Ady Johanna2025-03-18T21:03:57Z2025-03-18T21:03:57Z2024-05El presente trabajo tuvo como objetivo principal efectuar un análisis sobre los principales factores asociados a las prácticas de educación financiera que fortalezca la calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal del Fondo Nacional del Ahorro. Al respecto, existen preocupaciones acerca del nivel de educación financiera de los trabajadores del FNA y cómo esto puede estar relacionado con su calidad de vida laboral. La falta de educación financiera puede llevar a una serie de problemas, como la falta de planificación financiera, el endeudamiento excesivo, la falta de ahorros adecuados, entre otros, lo que puede tener un impacto negativo en la calidad de vida laboral de los trabajadores. En cuanto a la metodología, se siguió el paradigma cuantitativo, con un diseño descriptivo y no experimental; así, se aplicó una encuesta tipo cuestionario a una muestra total de 914 trabajadores. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluyó que los principales factores asociados a las prácticas de educación financiera que pueden fortalecer la calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal del Fondo Nacional del Ahorro tienen que ver con: preparar a los trabajadores en su capacidad financiera para fijar objetivos y tomar decisiones.The main objective of this work was to carry out an analysis of the main factors associated with financial education practices that strengthen the quality of work life of the workers at the main headquarters of the National Savings Fund. In this regard, there are concerns about the level of financial education of FNA workers and how this may be related to their quality of work life. Lack of financial education can lead to a number of problems, such as lack of financial planning, excessive debt, lack of adequate savings, among others, which can have a negative impact on the quality of work life of workers. Regarding the methodology, the quantitative paradigm was followed, with a descriptive and non-experimental design; Thus, a questionnaire survey was applied to a total sample of 914 workers. According to the results obtained, it was concluded that the main factors associated with financial education practices that can strengthen the quality of work life of the workers at the main headquarters of the National Savings Fund have to do with: preparing employees in their financial capacity to set objectives and make decisions regarding their financial education within the company, since different consumer expenses significantly influence the relationship between financial awareness and financial skills.MaestríaMagíster en Seguridad Social95 páginasapplication/pdfhttps://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/25018spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias Sociales y HumanasBogotáMaestría en Seguridad SocialAmórtegui Riveros, N. (2017). Propuesta para aumentar la participación en el plan de bienestar de la sed por parte de los funcionarios administrativos de los colegios distritales en una localidad de Bogotá D.C. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2017.Vanegas Laverde, S. (2018). El bienestar laboral en funcionarios del sector público, análisis y propuesta de intervención: caso trabajadores del servicio de alcantarillado de la EAB-ESP. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2018info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Planificación financiera - EnseñanzaDeuda - Aspectos socialesTrabajadores - EducaciónEducación financieraFactoresCalidad de vida laboralTrabajadoresPrograma de educación financiera y calidad de vida laboral de los trabajadores de la sede principal Fondo Nacional del AhorroTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86609https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/f3d7563f-34dc-47da-a752-0b0c1f4ef85d/download45f95ec1eced24afa40031e35f50db3dMD51ORIGINALPrograma_de_educacion.pdfPrograma_de_educacion.pdfTrabajo de 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