La enseñanza de las Ciencias Sociales en relación con la educación técnico industrial en el Instituto Técnico Industrial Piloto de Bogotá

Esta investigación se centra en la construcción de una caracterización de los componentes académico y técnico industrial del Instituto Técnico Industrial Piloto IED, más específicamente con las áreas afines a las Ciencias Sociales. El proceso investigativo, con sus caracterizaciones de conceptos y metodologías, es producto de una propuesta de trabajo para la Maestría en Educación con énfasis en Pedagogía de las Ciencias Sociales de la Universidad Externado de Colombia, en el año 2020. Se recogieron datos obtenidos de las entrevistas a los docentes del colegio, las observaciones de los talleres técnicos, y la comparación de documentos que hacen parte del proyecto educativo institucional. La información se procesó, se analizó y se concluyó con los resultados. donde resaltan el trabajo por realizar entre los planes de estudio y la planificación de actividades transversales.

• Autores: Molano Vargas, Fabio Andrés
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15842
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15842; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1899
• Palabra clave: Educación tecnológica - Enseñanza; Metodología en pedagogía; Personal docente - Aspectos sociales; Enseñanza de las ciencias sociales; Enseñanza en la educación técnico industrial; Colegios técnico industriales; Transversalidad entre la enseñanza de las ciencias sociales y técnico industrial
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