La Nueva Historia y sus predecesores

Este ensayo resume las características de la Nueva Historia, el movimiento historiográfico que dejó atrás la investigación tradicional del pasado en Colombia. Describe sus antecedentes a finales del siglo XIX, cuando se discutió el proyecto de hacer de la historia una disciplina científica. Menciona...

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Autores:
Cataño Molina, Gonzalo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Este ensayo resume las características de la Nueva Historia, el movimiento historiográfico que dejó atrás la investigación tradicional del pasado en Colombia. Describe sus antecedentes a finales del siglo XIX, cuando se discutió el proyecto de hacer de la historia una disciplina científica. Menciona sus investigaciones, sus logros y sus adalides. Señala, además, las limitaciones de la Nueva Historia, cuyo énfasis en los fundamentos económicos de la sociedad y en el papel de las instituciones tendió a oscurecer el papel de las personalidades y la presencia de los “imaginarios”. Asímismo, desdibujó el peso de las ideas, las actitudes y los valores; de la religión, la cultura y los modos de vida.
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Asímismo, desdibujó el peso de las ideas, las actitudes y los valores; de la religión, la cultura y los modos de vida.This essay summarizes the characteristics of the so-called New History, the historiographical movement that left behind the traditional research of the past in Colombia. It describes its background at the end of the 19th century, when the project to make history a scientific discipline was discussed. It mentions its research, achievements and champions. It also points out the limitations of the New History, whose emphasis on the economic foundations of society and on the role of institutions tended to obscure the role of personalities and the presence of “imaginaries”. Likewise, it blurred the weight of ideas, attitudes and values; of religion, culture and ways of life.application/pdfapplication/xmltext/html10.18601/01245996.v20n39.062346-24500124-5996https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/12192https://doi.org/10.18601/01245996.v20n39.06spaUniversidad Externado de Colombiahttps://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/download/5433/6630https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/download/5433/7011https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/download/5433/7024Núm. 39 , Año 2018 : Julio-Diciembre1583911920Revista de Economía InstitucionalAguilera, M. (2008). Carta a Bernardo J. Caycedo, presidente de la Academia Colombiana de Historia, Bogotá, 25 de noviembre de 1962. En Rueda E., J. E. Juan Friede, 1901-1990: vida y obras de un caballero andante en el trópico (pp. 465-466). Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia.Altamira, R. (1895). La enseñanza de la historia [1891]. 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