Organizational innovation and business model innovation in the university digital transformation

La disertación investiga la relación entre Innovación Organizacional (OI) e Innovación en el Modelos de Negocio (BMI) en el contexto de la transformación digital (DT) de las Instituciones de Educación Superior (IES) durante la pandemia del COVID-19. El Capítulo 2 presenta una revisión de la literatura para aclarar los conceptos de OI y BMI y propone un modelo que conecta las innovaciones para guiar la investigación empírica. El Capítulo 3 evalúa empíricamente el debate teórico clásico entre estrategia y estructura a la luz de la OI y el BMI como formas de cambio en una época turbulenta como la pandemia, utilizando las principales variables del modelo del Capítulo 2. Los resultados muestran que las IES colombianas avanzan hacia la OI, que guía la DT pero no crea BMI, apoyando la idea de que la estructura define las posibles estrategias. Estos resultados desafían la relación tradicional aceptada que propuso Chandler (1962) de que la estructura sigue a la estrategia. Con estos resultados, es necesario saber si las fuerzas externas o las capacidades estratégicas internas dan forma a las relaciones entre OI y BMI. Luego, el Capítulo 4 presenta una evaluación empírica que evalúa si las fuerzas externas moldean el proceso de DT hacia OI y BMI de manera similar para universidades en varios países o si las capacidades estratégicas permiten la diferenciación en OI y BMI.

• Autores: Perilla Maluche, Ricardo Benjamín
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16205
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16205; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2229
• Palabra clave: Innovaciones educativas - Estudios de caso; Educación superior - Enseñanza; Pedagogía - Metodología; Organizational innovation; Business Model Innovation; Digital Transformation; Higher Education Institution; COVID-19
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2