Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas.
Esta tesis examina el proceso de crianza de personas con diversidad funcional cognitiva desde una perspectiva sociológica, utilizando la metáfora del florecimiento de las flores para ilustrar el alcance de la autonomía e independencia en la vinculación social. La investigación busca comprender cómo...
- Autores:
-
Rodríguez Maldonado, Laura Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16919
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16919
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2863
- Palabra clave:
- Familia - Aspectos sociales
Trastornos cognitivos - Aspectos sociales
Educación inclusiva
Estudiantes con discapacidades
ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
Diversidad funcional cognitiva
Vulnerabilidad-generatividad
Crianza
Cuidado
Vinculación social
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
uexternad2_0ac2c3414b2066e93360a279ded8d39a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16919 |
| network_acronym_str |
uexternad2 |
| network_name_str |
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| title |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| spellingShingle |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. Familia - Aspectos sociales Trastornos cognitivos - Aspectos sociales Educación inclusiva Estudiantes con discapacidades ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible Diversidad funcional cognitiva Vulnerabilidad-generatividad Crianza Cuidado Vinculación social |
| title_short |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| title_full |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| title_fullStr |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| title_full_unstemmed |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| title_sort |
Florecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Rodríguez Maldonado, Laura Alejandra |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Duque-Garcia, Rosa Elena Granados Roa, Ana Violeta |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Rodríguez Maldonado, Laura Alejandra |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Delgadillo Méndez, Claudia Joanna Bermúdez Díaz, Yudy Carolina |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Familia - Aspectos sociales Trastornos cognitivos - Aspectos sociales Educación inclusiva Estudiantes con discapacidades |
| topic |
Familia - Aspectos sociales Trastornos cognitivos - Aspectos sociales Educación inclusiva Estudiantes con discapacidades ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible Diversidad funcional cognitiva Vulnerabilidad-generatividad Crianza Cuidado Vinculación social |
| dc.subject.ods.none.fl_str_mv |
ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Diversidad funcional cognitiva Vulnerabilidad-generatividad Crianza Cuidado Vinculación social |
| description |
Esta tesis examina el proceso de crianza de personas con diversidad funcional cognitiva desde una perspectiva sociológica, utilizando la metáfora del florecimiento de las flores para ilustrar el alcance de la autonomía e independencia en la vinculación social. La investigación busca comprender cómo la crianza y los aspectos de vulnerabilidad y generatividad en las familias se relacionan con la vinculación social de esta población. Se realizó un acercamiento a FUNDEI (Fundación de Desarrollo y Emprendimiento Integral) a través de un voluntariado de un año, y la metodología se basó en un análisis cualitativo de las historias familiares de cinco familias de la fundación. La sistematización de las historias fue mediante el "Perfil de vulnerabilidad-generatividad", adaptado para el estudio, lo que permitió un análisis categorial tras la transcripción de los relatos. Los resultados indican que la relación entre crianza, aspectos vulnerables- generativos, diversidad funcional cognitiva y vinculación social depende de las percepciones familiares sobre estos temas. Asimismo, se considera que las condiciones del entorno pueden fortalecer o debilitar los vínculos sociales, influyendo en la autopercepción de las personas con funcionalidades cognitivas particulares y en su rol en la sociedad. La investigación, estructurada en tres capítulos, ofrece una visión integral de estas relaciones y su impacto en la experiencia de vinculación social de personas con diversidades funcionales cognitivas. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-12-04T16:19:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-12-04T16:19:38Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/updatedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
updatedVersion |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
10.57998/bdigital/handle.001.2863 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16919 https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2863 |
| identifier_str_mv |
10.57998/bdigital/handle.001.2863 |
| url |
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16919 https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2863 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Cespedes, J. (2017) "El bucle dinámico entre vulnerabilidad y generatividad: un proceso cíclico por el cual pasan los estudiantes del programa ser pilo paga y sus familias." Universidad Externado de Colombia, Bogotá |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
85 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Externado de Colombia |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad Ciencias Sociales y Humanas |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Bogotá |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Pregrado en Sociología |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Externado de Colombia |
| institution |
Universidad Externado de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/d61474d7-9b51-4010-b08c-03dba223ca15/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/46f38e58-fe54-4510-8ea3-9e1c8b5c3cd7/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/0da59139-6ff0-4ee1-8554-a36107c90524/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/7fb26b37-e3e4-47c9-9f06-19dee15c356c/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/596c5a70-7107-40eb-977c-cada72b43119/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/0befda9d-feca-4a2b-9174-8289488d6af6/download https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/ba581dc5-0ea6-42e9-9e86-52382404f7dd/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
45f95ec1eced24afa40031e35f50db3d 26c9a429ece39067393eee9fd2aa92b9 a441c8c1e6c731326f7059abb126eca1 76276cd89ac011b2c6b343f51202dfd7 1bdb88ca08a43d3835b7272908f47597 092885a813da639f44e24c1a8323755c 87a677be8b8898419152eb1b6be62c82 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Universidad Externado de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
metabiblioteca@metabiblioteca.org |
| _version_ |
1828229814239100928 |
| spelling |
Duque-Garcia, Rosa Elenavirtual::9051-1Granados Roa, Ana Violetavirtual::9053-1Rodríguez Maldonado, Laura AlejandraDelgadillo Méndez, Claudia Joannavirtual::9054-1Bermúdez Díaz, Yudy Carolina2024-12-04T16:19:38Z2024-12-04T16:19:38Z2024Esta tesis examina el proceso de crianza de personas con diversidad funcional cognitiva desde una perspectiva sociológica, utilizando la metáfora del florecimiento de las flores para ilustrar el alcance de la autonomía e independencia en la vinculación social. La investigación busca comprender cómo la crianza y los aspectos de vulnerabilidad y generatividad en las familias se relacionan con la vinculación social de esta población. Se realizó un acercamiento a FUNDEI (Fundación de Desarrollo y Emprendimiento Integral) a través de un voluntariado de un año, y la metodología se basó en un análisis cualitativo de las historias familiares de cinco familias de la fundación. La sistematización de las historias fue mediante el "Perfil de vulnerabilidad-generatividad", adaptado para el estudio, lo que permitió un análisis categorial tras la transcripción de los relatos. Los resultados indican que la relación entre crianza, aspectos vulnerables- generativos, diversidad funcional cognitiva y vinculación social depende de las percepciones familiares sobre estos temas. Asimismo, se considera que las condiciones del entorno pueden fortalecer o debilitar los vínculos sociales, influyendo en la autopercepción de las personas con funcionalidades cognitivas particulares y en su rol en la sociedad. La investigación, estructurada en tres capítulos, ofrece una visión integral de estas relaciones y su impacto en la experiencia de vinculación social de personas con diversidades funcionales cognitivas.This thesis examines the process of raising people with cognitive functional diversity from a sociological perspective, using the metaphor of flower blooming to illustrate the extent of autonomy and independence in social bonding. The research seeks to understand how parenting and aspects of vulnerability and generativity in families are related to the social bonding of this population. An approach was made to FUNDEI (Foundation for Integral Development and Entrepreneurship) through a one-year volunteering, and the methodology was based on a qualitative analysis of the family histories of five families of the foundation. The systematization of the stories was through the "Vulnerability-generativy profile", adapted for the study, which allowed a categorical analysis after the transcription of the stories. The results indicate that the relationship between upbringing, vulnerable-generative aspects, cognitive functional diversity and social bonding depends on family perceptions on these issues. Likewise, it is considered that social environmental conditions can strengthen or weaken social bonds, influencing the self-perception of people with particular cognitive functionalities and their role in society. The research, structured in three chapters, offers a comprehensive view of these relationships and their impact on the experience of social bonding of people with cognitive functional diversities.Pregrado85 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.2863https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16919https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2863spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias Sociales y HumanasBogotáPregrado en SociologíaCespedes, J. (2017) "El bucle dinámico entre vulnerabilidad y generatividad: un proceso cíclico por el cual pasan los estudiantes del programa ser pilo paga y sus familias." Universidad Externado de Colombia, Bogotáinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Familia - Aspectos socialesTrastornos cognitivos - Aspectos socialesEducación inclusivaEstudiantes con discapacidadesODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellosODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo SostenibleDiversidad funcional cognitivaVulnerabilidad-generatividadCrianzaCuidadoVinculación socialFlorecer en la adversidad: vulnerabilidad en la crianza y vinculación social en personas con diversidades funcionales cognitivas.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001358507virtual::9051-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002123930virtual::9054-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001700592virtual::9053-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001700592https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=K6WHpncAAAAJvirtual::9051-1https://scholar.google.com/citations?user=BYwKNNUAAAAJ&hl=es&oi=aovirtual::9054-1https://scholar.google.es/citations?user=9A_bcpsAAAAJ&hl=es&oi=aovirtual::9053-1https://scholar.google.es/citations?user=9A_bcpsAAAAJ&hl=es&oi=ao0000-0002-8064-8821virtual::9051-1https://orcid.org/0000-0002-5753-7779virtual::9054-1https://orcid.org/0000-0002-0732-3844virtual::9053-1https://orcid.org/0000-0002-0732-3844511c4803-0935-4b93-987d-1636ac621e9bvirtual::9051-1a2ee6c9d-0eb0-4ae8-b14a-1bae4ccbfc70virtual::9053-1a2ee6c9d-0eb0-4ae8-b14a-1bae4ccbfc70511c4803-0935-4b93-987d-1636ac621e9bvirtual::9051-1a2ee6c9d-0eb0-4ae8-b14a-1bae4ccbfc70virtual::9053-137cc473a-2155-4adc-82df-57908e293a3evirtual::9054-137cc473a-2155-4adc-82df-57908e293a3evirtual::9054-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86609https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/d61474d7-9b51-4010-b08c-03dba223ca15/download45f95ec1eced24afa40031e35f50db3dMD51ORIGINALFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdfFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf772794https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/46f38e58-fe54-4510-8ea3-9e1c8b5c3cd7/download26c9a429ece39067393eee9fd2aa92b9MD52Florecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdfFlorecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdfAutorizaciónapplication/pdf116788https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/0da59139-6ff0-4ee1-8554-a36107c90524/downloada441c8c1e6c731326f7059abb126eca1MD53TEXTFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdf.txtFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdf.txtExtracted texttext/plain101757https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/7fb26b37-e3e4-47c9-9f06-19dee15c356c/download76276cd89ac011b2c6b343f51202dfd7MD54Florecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdf.txtFlorecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdf.txtExtracted texttext/plain12601https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/596c5a70-7107-40eb-977c-cada72b43119/download1bdb88ca08a43d3835b7272908f47597MD56THUMBNAILFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdf.jpgFlorecer en la adversidad vulnerabilidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7497https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/0befda9d-feca-4a2b-9174-8289488d6af6/download092885a813da639f44e24c1a8323755cMD55Florecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdf.jpgFlorecer en la adversidad vulnerabilidad_Autori.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13485https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/ba581dc5-0ea6-42e9-9e86-52382404f7dd/download87a677be8b8898419152eb1b6be62c82MD57001/16919oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/169192024-12-05 03:02:25.46https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://bdigital.uexternado.edu.coUniversidad Externado de Colombiametabiblioteca@metabiblioteca.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 |