ITC, innovation in the classroom and its impact on higher education

El avance acelerado de la tecnología en la sociedad actual hace que, continuamente, se esté repensando la forma de llevar a cabo las actividades formativas en los diferentes campos del saber con el fin de obtener métodos más eficientes, eficaces e innovadores. Esta avalancha de cambios también invade al entorno educativo y obliga a que la sociedad se plantee una serie de interrogantes que cuestionan todos los ámbitos de la labor docente. La influencia en el ámbito educativo no solamente se limita al impacto que tiene el desarrollo de nuevas aplicaciones y programas en la labor del proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también debe reconocerse el impacto que tiene sobre el currículo la incursión de nuevas técnicas, tecnologías y softwares, dado que modifican las competencias requeridas para el ejercicio profesional. Este trabajo contó con el apoyo de los grupos de investigación: INVEDUSA, LIOS, LUMEN y Joaquín Aarón Manjarrés.

• Autores: Burgos, Campo Elías; Rodríguez Jerez, Sergio Alejandro; Piñeros Veloza, Ivonne Patricia; Moreno Melo, Carlos Andrés; Morales Piñero, Juan Carlos; Molina Bernal, Irma Amalia; Ramírez Acosta, Nicolás Esteban; Hernando Vargas, Steven; Castro Cortés, Claudia Cecilia; Martínez Molina, Brayan; Angulo, Sergio Andrés; Flórez, María Paula; Duarte, Diana María; Ángel, Luis Alejandro; Díaz, Adriana; Potes Comas, Iván; Ramírez, José Daniel; Cordero Saez, Nestor Orlando; Latorre Iglesias, Edimer
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Sergio Arboleda
• Repositorio: Repositorio U. Sergio Arboleda
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1311
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11232/1311
• Palabra clave: Educación superior - Innovaciones tecnológicas; Innovaciones educativas; Tecnologías de la información; Métodos de enseñanza; Education, Higher - Technological innovations; Educational innovations; Information technology; Educational method
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)