Formando investigadores a través de ambientes de aprendizajes: El caso con estudiantes de Educación Media de la IED Cedid San Pablo

Con el propósito de favorecer nuestras acciones como docentes y de contribuir a alcanzar los objetivos estratégicos de la IED Cedid San Pablo, se han adaptado, a través de ambientes de aprendizaje, las prácticas educativas a las necesidades del siglo XXI. La pretensión es fortalecer estrategias investigativas en los estudiantes de educación media, no solo para favorecer a estos durante su vida académica, sino también para que desarrollen el máximo de sus capacidades personales, afectivas y sociales; pues así, tendrán las herramientas necesarias para trabajar en equipo y asumir sus responsabilidades en un objetivo común.

• Autores: Tinoco Rivera, Oscar Germán; Salazar López, Blassius Stiver; Rey, Gerardo; Motavita Cardozo, Johanna
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Sergio Arboleda
• Repositorio: Repositorio U. Sergio Arboleda
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1564
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11232/1564
• Palabra clave: Educación – Investigaciones; Investigación Curricular; Innovaciones Educativas; Ambiente educativo; Investigación académica - Metodología; Informática - Enseñanza - Metodología; Investigación acción en educación; Educational research; Curriculum research; Educational innovations; School environment; Academic research - Methodology; Computing - Study and teaching - Methodology; Action research in education
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)