Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) como estrategias pedagógicas para las nuevas generaciones

Las nuevas generaciones de millennials y centennials se constituyen en un reto significativo para los procesos pedagógicos y curriculares que se dan en los diferentes contextos educativos, dado que sus características personales exigen una revisión detallada de los diferentes elementos que hacen parte de la experiencia de formación (Rauzzino y Correa, 2017). Los enfoques educativos tradicionalmente aplicados entran en crisis con las nuevas generaciones, dado que ellas exigen innovación y sentido de utilidad permanente a lo que están estudiando. Se trascienden las lógicas de escribir por escribir o memorizar porque el profesor dice que se debe hacer así, para abrir campo a nuevas posibilidades para aprender y enseñar cotidianamente (Perilla Granados, 2018a; Rowlands, Nicholas, Williams y Huntington, 2008).

• Autores: Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Sergio Arboleda
• Repositorio: Repositorio U. Sergio Arboleda
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1585
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11232/1585
• Palabra clave: Ambientes Virtuales de Aprendizaje; Educación - Siglo XXI; Modelos de enseñanza; Tecnología educativa; Generaciones; Pedagogía - Innovaciones tecnológicas; Enseñanza con ayuda de computadores; Ambiente educativo - Innovaciones tecnológicas; Métodos de enseñanza - Innovaciones tecnológicas; Modelos de enseñanza - Innovaciones tecnológicas; Education - XXI Century; Teaching models; Educational technology; Generations; Teaching - Technological Innovations; Computer-assisted instruction; School environment - Technological Innovations; Educational method - Technological Innovations; Teaching Models - Technological Innovations; Ambientes Virtuales de Aprendizaje; Objetos Virtuales de Aprendizaje; Enseñanza virtual; Virtual Learning Environments; Virtual Learning Objects; Pedagogical strategies
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)