Tics y procesos comunicativos en emisoras comunitarias: una alianza generadoras de cambio social en el escenario del post acuerdo de paz en Colombia.

Esta investigación muestra el panorama de la forma como se articulan los procesos comunicativos en las emisoras comunitarias y qué actividades soportan el uso tímido de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Todo esto, contado por los generadores de contenido radial y sus directores. E...

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Autores:
Castro Molina, Katherine Paola
Bernal Infante, Ángela
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Sergio Arboleda
Repositorio:
Repositorio U. Sergio Arboleda
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1310
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11232/1310
Palabra clave:
Radioemisoras - Aspectos sociales - Santa Marta
Radioemisoras - Innovaciones Tecnológicas - Santa Marta
Sociología de la educación
Participación ciudadana
Educación para la paz
Comunicación audiovisual - Aspectos sociales
Radio stations - Social aspects - Santa Marta
Radio stations - Techonological innovations - Santa Marta
Educational sociology
Citizen participation
Education for peace
Audio-visual communication - Social aspects
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
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description Esta investigación muestra el panorama de la forma como se articulan los procesos comunicativos en las emisoras comunitarias y qué actividades soportan el uso tímido de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Todo esto, contado por los generadores de contenido radial y sus directores. El material resultado de investigación en la presente publicación le será de mucha utilidad a los radialistas, líderes comunitarios, académicos, investigadores y todas las personas que buscan favorecer el desarrollo social desde la gestión, administración y direccionamiento de las experiencias en comunicación mostradas por los medios comunitarios. Hoy se evidencian las primeras luces de cambio en el constructo social, en el cual es necesaria la puesta en marcha de las estrategias pedagógicas en un escenario del posacuerdo de paz en Colombia, llevadas desde el contexto de los medios radiales comunitarios para una masificación de una cultura de paz.
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