Estado, administración y políticas públicas en América Latina: un esbozo sobre su desarrollo.

This paper studied the development of the field of State, administration, and public policy in Latin America from the processes of autonomization, institutionalization, professionalization and disciplinary specialization. The actors (individuals), institutions (teaching and research centers), the pr...

Full description

Autores:
Cardozo, Nelson Dionel
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Sergio Arboleda
Repositorio:
Repositorio U. Sergio Arboleda
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1639
Acceso en línea:
https://doi.org/10.22518/jour.ccsh/2020.2a01
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Palabra clave:
América Latina - Política gubernamental
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Civilizar Ciencias Sociales, 20(39).1657-8953https://doi.org/10.22518/jour.ccsh/2020.2a01instname:Universidad Sergio Arboledareponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledarepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/http://hdl.handle.net/11232/1639This paper studied the development of the field of State, administration, and public policy in Latin America from the processes of autonomization, institutionalization, professionalization and disciplinary specialization. The actors (individuals), institutions (teaching and research centers), the production of the area, and the constitution of thematic academic networks were analyzed. To do this we conducted interviews and collected data from journals, undergraduate and graduate courses in official databases, and pages of professional associations. We built a general panorama of this process in the region, and then pointed out the progress in Argentina, Brazil and Mexico based on these dimensions. Finally we made a general balance of the sub-area in Latin America, discussing the notion rooted in the literature on the relative backwardness of the field.En este trabajo se realizó un estudio sobre el desarrollo del campo de Estado, administración y políticas públicas en América Latina a partir de los procesos de autonomización, institucionalización, profesionalización y especialización disciplinar. Se analizaron los actores (individuos), instituciones (centros de enseñanza e investigación), la producción del área y la constitución de redes académicas temáticas. Para ello, realizamos entrevistas y recogimos información de revistas, cursos de grado y posgrado en bases de datos oficiales y páginas de las asociaciones profesionales. Se construyó un panorama general de este proceso en la región para puntualizar el avance en Argentina, Brasil y México a partir de estas dimensiones, y hacer un balance general de la subárea en América Latina discutiendo la noción arraigada en la literatura sobre el atraso relativo del campo.24Digitalapplication/pdfdocumentosspaUniversidad Sergio ArboledaRevista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas; vol. 20, núm. 39 (2020)Agoff, S. (2003). Algunos problemas acerca de la emergencia del campo disciplinario y la formación en administración pública en Argentina. Congreso Latinoamericano de Educación Superior. San Luis.Aguilar Villanueva, L. F. (1992). El estudio de las políticas públicas. Grupo editorial Miguel Ángel Porrúa.Aguilar Villanueva, L. F. (1993a). La hechura de las políticas públicas. Grupo editorial Miguel Ángel Porrúa.Aguilar Villanueva, L. F. (1993b). La implementación de las políticas. Grupo editorial Miguel Ángel Porrúa.Aguilar Villanueva, L. F. (1993c). 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