La evaluación en la filosofía

Los métodos de enseñanza y de evaluación en la filosofía son una de las temáticas menos exploradas, tanto en Colombia como en Latinoamérica. Por ello es preciso hacer una recopilación de información sobre este tema, no solo para conocer qué métodos y herramientas de evaluación hay, sino para conocer...

Full description

Autores:
Rodríguez Jerez, Sergio Alejandro
Gutiérrez Rodríguez, Juan Sebastián
Tipo de recurso:
Part of book
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Sergio Arboleda
Repositorio:
Repositorio U. Sergio Arboleda
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11232/1990
Palabra clave:
Filosofía – Enseñanza – América Latina
Filosofía – Enseñanza – Colombia
Filosofía – Evaluación - América Latina
Filosofía – Evaluación - Colombia
Evaluación educativa
Philosophy - Study and teaching – Colombia
Philosophy - Study and teaching - Latin América
Philosophy – Evaluation – Latin América
Philosophy – Evaluation – Colombia
Educational accountability
Rights
openAccess
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description Los métodos de enseñanza y de evaluación en la filosofía son una de las temáticas menos exploradas, tanto en Colombia como en Latinoamérica. Por ello es preciso hacer una recopilación de información sobre este tema, no solo para conocer qué métodos y herramientas de evaluación hay, sino para conocer algunas de las problemáticas presentes en América Latina en cuanto a la evaluación en la asignatura de Filosofía.
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Filosofía para niñas y niños en México: Un horizonte de diálogo, libertad y paz. Editorial Torres Asociados.Sánchez, V. (2014). Algunas reflexiones en torno a la evaluación en Filosofía. En XXI Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía: Coloquio Internacional 2014 (pp. 624-631). Universidad de Buenos Aires.Torres, A., Ochoa, Y, Iralda, J., Stuart, M., Guerra, J., Machín, D. y Robles, R. (2018). Propuesta de variantes docentes para el empleo efectivo de la evaluación del aprendizaje formativo contextualizado desde la disciplina Filosofía y Sociedad. En VII Jornada Científica de la SOCECS. Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud.Valencia, D. (2016). Estado del arte de la enseñanza de la filosofía en Colombia [Tesis de maestría en Educación, Universidad ICESI]. https://repository.icesi. edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/81296Vargas, J. (2016). 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