Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos.
The Economic Analysis of Law Applied to the Teaching of Law (AED) has raised itself in the faculties of law particularly in the investigative field, as an important tool for the boarding transformation and comprehension of the juridical structures from the efficiency in economic terms, it constitute...
- Autores:
-
Tirado Acero, Misael
Bedoya Chavarriaga, Juan Camilo
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Sergio Arboleda
- Repositorio:
- Repositorio U. Sergio Arboleda
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1287
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.22518/usergioa/jour/ccsh/2018.1/a01
http://hdl.handle.net/11232/1287
- Palabra clave:
- Derecho - Enseñanza
Teoría de los juegos
Derecho - Métodos estadísticos
Law - Study and teaching
Game theory
Law - Teaching Methods
análisis económico del derecho
educación jurídica
eficacia
racionalidad y teoría de juegos
law & economics
juridical education
efficacy
rationality and game theory
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
id |
sergioarb2_1bdeb5e03d9a82bc162b57b11006c4e8 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1287 |
network_acronym_str |
sergioarb2 |
network_name_str |
Repositorio U. Sergio Arboleda |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Economic analysis of law applied to the teaching of Law: An approach to the use of Game Theory. |
title |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
spellingShingle |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. Derecho - Enseñanza Teoría de los juegos Derecho - Métodos estadísticos Law - Study and teaching Game theory Law - Teaching Methods análisis económico del derecho educación jurídica eficacia racionalidad y teoría de juegos law & economics juridical education efficacy rationality and game theory |
title_short |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
title_full |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
title_fullStr |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
title_full_unstemmed |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
title_sort |
Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. |
dc.creator.fl_str_mv |
Tirado Acero, Misael Bedoya Chavarriaga, Juan Camilo |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Tirado Acero, Misael Bedoya Chavarriaga, Juan Camilo |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Derecho - Enseñanza Teoría de los juegos Derecho - Métodos estadísticos |
topic |
Derecho - Enseñanza Teoría de los juegos Derecho - Métodos estadísticos Law - Study and teaching Game theory Law - Teaching Methods análisis económico del derecho educación jurídica eficacia racionalidad y teoría de juegos law & economics juridical education efficacy rationality and game theory |
dc.subject.lemb.eng.fl_str_mv |
Law - Study and teaching Game theory Law - Teaching Methods |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
análisis económico del derecho educación jurídica eficacia racionalidad y teoría de juegos |
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
law & economics juridical education efficacy rationality and game theory |
description |
The Economic Analysis of Law Applied to the Teaching of Law (AED) has raised itself in the faculties of law particularly in the investigative field, as an important tool for the boarding transformation and comprehension of the juridical structures from the efficiency in economic terms, it constitutes little more than an application of the methods and concepts of the economy science with the purpose of analyzing the juridical institutions from the efficiency, it is to say from the effects of the norm in the society, more than from the process of creation or his relation with the justice. A tool used from the economy is the game theory, whose mayor attractive would reside in the possibility of being applied to the analysis of the behavior of the individuals who interact in a society with prescriptive purposes; in conformity with which the present work chases to demonstrate the utility of this tool to the interior of the educational processes of the right, with a view to improving the comprehension of the juridical institutions, his functionality and his importance. |
publishDate |
2018 |
dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2018-01-01 |
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2020-02-26T18:32:48Z |
dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2020-02-26T18:32:48Z |
dc.date.spa.fl_str_mv |
2018 |
dc.type.coarversion.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.redcol.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ART |
dc.type.local.eng.fl_str_mv |
artículo de revista |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Tirado Acero, M., Bedoya Chavarriaga, J. C. (2018). Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 18(34), 13-32. |
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv |
1657-8953 |
dc.identifier.doi.eng.fl_str_mv |
https://doi.org/10.22518/usergioa/jour/ccsh/2018.1/a01 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Sergio Arboleda |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda |
dc.identifier.repourl.*.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/ |
dc.identifier.url.eng.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11232/1287 |
identifier_str_mv |
Tirado Acero, M., Bedoya Chavarriaga, J. C. (2018). Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 18(34), 13-32. 1657-8953 instname:Universidad Sergio Arboleda reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda repourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/ |
url |
https://doi.org/10.22518/usergioa/jour/ccsh/2018.1/a01 http://hdl.handle.net/11232/1287 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv |
Revista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas; vol. 18, núm. 34 (2018) |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alchourrón, C. y Bulygin, E. (2012). Sistemas normativos: introducción a la metodología de las ciencias jurídicas. Buenos Aires: Aestrea. Álvarez, M. J. (2012). Contratos Mercantiles. Ibagué: Universidad de Ibagué. Antequera-Guerra, A.T. (2012). Propuesta educativa para enseñar nociones de teoría de juegos en educación secundaria, Números, (79) ,101-126. Arjona-Trujillo, A. M., y Rubio-Pardo, M. (2002). El Análisis Económico del Derecho. Precedente, 117-150 Arrubla, J. A. (2013). Contratos Mercantiles: Contratos típicos. Bogotá: Legis Bernal, C. & Niño, J. (2003). Teoría de juegos y derecho: Una aplicación a la liquidación conyugal. [Trabajo de grado]. Bogotá: Departamento de Derecho Económico, Pontificia Universidad Javeriana. BernStein, B. (2000). Poder, educación y conciencia: un caso de sociología de la transmisión cultural. Barcelona: El Roure Editorial. Binmore, K. (1996). Teoría de juegos. Madrid: McGraw-Hill. Blázquez-Martin, D. (2006). La educación jurídica clínica en el contexto de la educación en el contexto del proceso de Bologna: su aplicabilidad en España. Opinión Jurídica, 5(10), 161-179. Carnelutti, F. (2011). Metodología del derecho. Bogotá D.C.: Temis. Decreto 410 de 1971, por la cual se expide el Código de Comercio. Diario Oficial No. 33.339. Presidencia de la República de Colombia, junio de 1971. Decreto 1172 de 1980, por el cual se regula la actividad de los Comisionistas de Bolsa. Diario Oficial No 35.527. Presidencia de la República de Colombia, mayo de 1980. Doménech, G. (2012). Por qué y cómo hacer análisis económico del Derecho, Revista de Administración Pública, (195), 99-133. Dostoyevski, F. (2011). El jugador. Madrid: Alianza Editorial. Duque, S., González, E. y Quintero, M. (2013). La popularización del conocimiento y el consultorio jurídico, Uni-pluri/versidad, 13(1), 105-115. Fernández-Ruíz, J. (2004). La teoría de juegos en las ciencias sociales, Estudios sociológicos, 22(3), 625-646. Fierro-Méndez, H. (2008). El argumento y la fundamentación jurídica. Bogotá D.C.: Leyer. Fisher, R. (2010). Curso de organización Industrial. Chile, Universidad de Chile. Gaitan-Mahecha, B. (2014). El tiempo en la universidad. Universitas, 129, 11-16. Recuperado en: http://www.redalyc.org/html/825/82534126001/ Grisales-Cardona, W. (2015). De la argumentación y el lenguaje jurídico. Bogotá D.C.:Leyer. Guardiola-Rivera. (11 de marzo de 2014). Teoría de juegos. El Espectador. Recuperado de www.elespectador.com/opinión/teoría-de-juegos-columna-480188 Gutiérrez-Montoya, G.A. (2012). Un acercamiento a la teoría de los juegos. Científica, 1(1) 7-26. Holmes, O.W. (1975). La senda del derecho. Buenos Aires: Abeledo-Perrot. Ley 32 de 1979, por la cual se crea la Comisión Nacional de Valores y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 35.282. Congreso de la República de Colombia, junio de 1979. Morris, D. (1974). El mono desnudo: un estudio del animal humano, En. J. Ferrer Aleu (trad.). Barcelona: Plaza & Janes. Nicholson, W. (2002). Teoría microeconómica. Madrid: Thompson Nuccio, O. (2013). La desaparición programada de los clásicos. En Nuccio Ordine, La utilidad de lo inútil (pp. 96-97). Barcelona: Acantilado. Papini, G. (1984). Quijote I. En: Papini, G. Retratos. Barcelona: Noguer y Caralt Editores S.A. Peña-Nossa, L. (2012). Contratos Mercantiles: Nacionales e internacionales. Bogotá: Temis. Poundstone, W. (1995). El dilema del prisionero. Madrid: Alianza Editorial. Restrepo-Carvajal, C.A. (2009). Aproximación a la teoría de juegos. Ciencias estratégicas, 17(22), 151-175. Sánchez-Sánchez, F. (2004). Aprendizaje en teoría de juegos. EconoQuantum, 1, 65-75. Sarmiento, J. (2014). La educación jurídica colombiana y la globalización: entre los estudios de “caja negra”, el formalismo jurídico y la nueva hegemonía. Revista colombiana de Derecho internacional, 12(24), 59-82. Squella, A. (2006). Una descripción del derecho. Isonomía, 27, 51-70. Strathern, P. (2005). Hegel en 90 minutos. Madrid: Siglo XXI. Ulloa-Herrero, J. R. (2016). “Derecho y Matemáticas”. Recuperado de www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/30/cnt/cnt20.pdf Vanegas de Medina, M. & Pascal Pinillo, J. (2014). Equilibrio de Nash y resolución de conflictos. Revistas de ciencias sociales, 20(4), 658-677. |
dc.relation.references.eng.fl_str_mv |
Binmore, K. (2000). Game Theory and the social Contract, (Vol. 1) Playing fair. Massachusetts: The MIT Press. Carroll, L. (2004). Through the looking glass: and what Alice found there (Cap IV). Córdoba: Ediciones Del Sur. Clendinnen, F. (1992). Nomic dependence and causation, Philosophy of science, 59(3), 341-360. Cooter, R y Ulen, T. (2007). Introduction to law and economics. Boston: Pearson. Deshpande, A. (1998). Hawks, doves and the nuclear Question. Economic and political weekly, 33(25), 1503-1504. Dworkin, R. (1967). The model of rules, University of Chicago Law Review, 35, 14- 46.Fierro-Méndez, H. (2008). El argumento y la fundamentación jurídica. Bogotá D.C.: Leyer. Friedman, M. (1953). Essays on positive economics. Universidad de Chicago. Gale, D. (1979). The game of hex and the Brouwer fixed-point theorem, The American mathematical monthly, 86(10), 818-827. Kaherman, D. (2003). Maps of bounded rationality: Psychology of behavioral economics. The American Economic review, 93(5), 1449-1475. Killingback, T., y Doebell, M. (1996). Spatial evolutionary game Theory: hawks and doves revisited, Proceedings: Biological Sciences, 263(1374), 1135-1144. Koller, D., y Megiddo, N. (1992). The complexity of two-person zero sum games in extensive form, Games and Economic Behavior, 4(4), 528 a 552. Lee, H. (1988). To kill a Mockingbird. New York: Grand Central Publishing. Lewis, D. (1973). Counterfactuals. Oxford: Blackwell. Myerson, R. (1999). Nash Equilibrium and the History of Economic Theory. Journal of Economic Literature, 37(9) ,1067-1082. Posner, R. (1992). Economic Analysis of Law. Boston: Little Brown. Sokolovska, N., Teytaud, O., Rizkalla, S., Clément, K y Zucker, J. (2015). Sparse Zero-sum games as stable functional feature selection, PloS One, 10(9), 1-16. Suber, P. (1990). The paradox of self-amendment: A study of law, logic, omnipotence and Change. Oxford: Peter Lang Publisher. Suber, P. (2003). Nomic: A game of selfamendment. Recuperado de legacy.earlham.edu/~peters/Nomic.htm Tsibles, G. (1989). The abuse of probability in political analysis: the Robinson Crusoe Fallacy, American Political Science Review, 83(1), 77-90. Von Neumann y Morgenstern (1944).The Theory of games and Economic Behavior. Estados Unidos: Princeton University Press. Wendell-Holmes, O. (1897). The path of the law. Harvard Law Review, 10, 457- 474. |
dc.relation.references.fre.fl_str_mv |
MacKaay, E. (1991). Le droit saisi par le jeu, Droit et société, 17, 57-83. |
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv |
Civilizar Ciencias Sociales y Humanidades |
dc.relation.citationvolumen.spa.fl_str_mv |
18 |
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv |
34 |
dc.relation.citationstartpage.spa.fl_str_mv |
13 |
dc.relation.citationendpage.spa.fl_str_mv |
32 |
dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
dc.rights.accesRights.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.*.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
20 |
dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Digital |
dc.format.mimetype.eng.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.format.tipo.spa.fl_str_mv |
documentos |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Sergio Arboleda |
institution |
Universidad Sergio Arboleda |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/11232/1287/1/Analisis%20economico%20del%20derecho.html https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/11232/1287/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
f5f8e4f4c1c108bf94819de5ce9627da 08af4d860568f825b35a06c69dc734dc |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda |
repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
_version_ |
1828171713427275776 |
spelling |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/8205982e-2f47-4eb0-ab74-abfaa8b7fc89/license.txthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Tirado Acero, MisaelBedoya Chavarriaga, Juan Camilo20182020-02-26T18:32:48Z2020-02-26T18:32:48Z2018-01-01Tirado Acero, M., Bedoya Chavarriaga, J. C. (2018). Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos. Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 18(34), 13-32.1657-8953https://doi.org/10.22518/usergioa/jour/ccsh/2018.1/a01instname:Universidad Sergio Arboledareponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledarepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/http://hdl.handle.net/11232/1287The Economic Analysis of Law Applied to the Teaching of Law (AED) has raised itself in the faculties of law particularly in the investigative field, as an important tool for the boarding transformation and comprehension of the juridical structures from the efficiency in economic terms, it constitutes little more than an application of the methods and concepts of the economy science with the purpose of analyzing the juridical institutions from the efficiency, it is to say from the effects of the norm in the society, more than from the process of creation or his relation with the justice. A tool used from the economy is the game theory, whose mayor attractive would reside in the possibility of being applied to the analysis of the behavior of the individuals who interact in a society with prescriptive purposes; in conformity with which the present work chases to demonstrate the utility of this tool to the interior of the educational processes of the right, with a view to improving the comprehension of the juridical institutions, his functionality and his importance.El Análisis Económico del Derecho Aplicado a la Enseñanza del Derecho (AED) se erige en las facultades de derecho, particularmente en el área investigativa, como una importante herramienta para el abordaje, transformación y comprensión de las estructuras jurídicas en términos de eficacia económica, constituyendo poco más que una aplicación de los métodos y conceptos propios de la economía, con la finalidad de analizar las instituciones jurídicas, es decir, desde los efectos de la norma en la sociedad, más que de la creación o su relación con la justicia. Dentro de las herramientas que ha tomado prestadas el derecho de la economía se encuentra la teoría de juegos, cuyo mayor atractivo reside en la posibilidad de ser aplicada al comportamiento de los individuos que interactúan en una sociedad con fines prescriptivos, en concordancia con lo cual el presente texto evidencia la utilidad de esta herramienta al interior de los procesos educativos del derecho, como mecanismo para mejorar la comprensión de las instituciones jurídicas, su funcionalidad y su importancia a nivel social.20Digitalapplication/pdfdocumentosspaUniversidad Sergio ArboledaRevista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas; vol. 18, núm. 34 (2018)Alchourrón, C. y Bulygin, E. (2012). Sistemas normativos: introducción a la metodología de las ciencias jurídicas. Buenos Aires: Aestrea.Álvarez, M. J. (2012). Contratos Mercantiles. Ibagué: Universidad de Ibagué.Antequera-Guerra, A.T. (2012). Propuesta educativa para enseñar nociones de teoría de juegos en educación secundaria, Números, (79) ,101-126.Arjona-Trujillo, A. M., y Rubio-Pardo, M. (2002). El Análisis Económico del Derecho. Precedente, 117-150Arrubla, J. A. (2013). Contratos Mercantiles: Contratos típicos. Bogotá: LegisBernal, C. & Niño, J. (2003). Teoría de juegos y derecho: Una aplicación a la liquidación conyugal. [Trabajo de grado]. Bogotá: Departamento de Derecho Económico, Pontificia Universidad Javeriana.BernStein, B. (2000). Poder, educación y conciencia: un caso de sociología de la transmisión cultural. Barcelona: El Roure Editorial.Binmore, K. (1996). Teoría de juegos. Madrid: McGraw-Hill.Blázquez-Martin, D. (2006). La educación jurídica clínica en el contexto de la educación en el contexto del proceso de Bologna: su aplicabilidad en España. Opinión Jurídica, 5(10), 161-179.Carnelutti, F. (2011). Metodología del derecho. Bogotá D.C.: Temis.Decreto 410 de 1971, por la cual se expide el Código de Comercio. Diario Oficial No. 33.339. Presidencia de la República de Colombia, junio de 1971.Decreto 1172 de 1980, por el cual se regula la actividad de los Comisionistas de Bolsa. Diario Oficial No 35.527. Presidencia de la República de Colombia, mayo de 1980.Doménech, G. (2012). Por qué y cómo hacer análisis económico del Derecho, Revista de Administración Pública, (195), 99-133.Dostoyevski, F. (2011). El jugador. Madrid: Alianza Editorial.Duque, S., González, E. y Quintero, M. (2013). La popularización del conocimiento y el consultorio jurídico, Uni-pluri/versidad, 13(1), 105-115.Fernández-Ruíz, J. (2004). La teoría de juegos en las ciencias sociales, Estudios sociológicos, 22(3), 625-646.Fierro-Méndez, H. (2008). El argumento y la fundamentación jurídica. Bogotá D.C.: Leyer.Fisher, R. (2010). Curso de organización Industrial. Chile, Universidad de Chile.Gaitan-Mahecha, B. (2014). El tiempo en la universidad. Universitas, 129, 11-16. Recuperado en: http://www.redalyc.org/html/825/82534126001/Grisales-Cardona, W. (2015). De la argumentación y el lenguaje jurídico. Bogotá D.C.:Leyer.Guardiola-Rivera. (11 de marzo de 2014). Teoría de juegos. El Espectador. Recuperado de www.elespectador.com/opinión/teoría-de-juegos-columna-480188Gutiérrez-Montoya, G.A. (2012). Un acercamiento a la teoría de los juegos. Científica, 1(1) 7-26.Holmes, O.W. (1975). La senda del derecho. Buenos Aires: Abeledo-Perrot.Ley 32 de 1979, por la cual se crea la Comisión Nacional de Valores y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 35.282. Congreso de la República de Colombia, junio de 1979.Morris, D. (1974). El mono desnudo: un estudio del animal humano, En. J. Ferrer Aleu (trad.). Barcelona: Plaza & Janes.Nicholson, W. (2002). Teoría microeconómica. Madrid: ThompsonNuccio, O. (2013). La desaparición programada de los clásicos. En Nuccio Ordine, La utilidad de lo inútil (pp. 96-97). Barcelona: Acantilado.Papini, G. (1984). Quijote I. En: Papini, G. Retratos. Barcelona: Noguer y Caralt Editores S.A.Peña-Nossa, L. (2012). Contratos Mercantiles: Nacionales e internacionales. Bogotá: Temis.Poundstone, W. (1995). El dilema del prisionero. Madrid: Alianza Editorial.Restrepo-Carvajal, C.A. (2009). Aproximación a la teoría de juegos. Ciencias estratégicas, 17(22), 151-175.Sánchez-Sánchez, F. (2004). Aprendizaje en teoría de juegos. EconoQuantum, 1, 65-75.Sarmiento, J. (2014). La educación jurídica colombiana y la globalización: entre los estudios de “caja negra”, el formalismo jurídico y la nueva hegemonía. Revista colombiana de Derecho internacional, 12(24), 59-82.Squella, A. (2006). Una descripción del derecho. Isonomía, 27, 51-70.Strathern, P. (2005). Hegel en 90 minutos. Madrid: Siglo XXI.Ulloa-Herrero, J. R. (2016). “Derecho y Matemáticas”. Recuperado de www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/30/cnt/cnt20.pdfVanegas de Medina, M. & Pascal Pinillo, J. (2014). Equilibrio de Nash y resolución de conflictos. Revistas de ciencias sociales, 20(4), 658-677.Binmore, K. (2000). Game Theory and the social Contract, (Vol. 1) Playing fair. Massachusetts: The MIT Press.Carroll, L. (2004). Through the looking glass: and what Alice found there (Cap IV). Córdoba: Ediciones Del Sur.Clendinnen, F. (1992). Nomic dependence and causation, Philosophy of science, 59(3), 341-360.Cooter, R y Ulen, T. (2007). Introduction to law and economics. Boston: Pearson.Deshpande, A. (1998). Hawks, doves and the nuclear Question. Economic and political weekly, 33(25), 1503-1504.Dworkin, R. (1967). The model of rules, University of Chicago Law Review, 35, 14- 46.Fierro-Méndez, H. (2008). El argumento y la fundamentación jurídica. Bogotá D.C.: Leyer.Friedman, M. (1953). Essays on positive economics. Universidad de Chicago.Gale, D. (1979). The game of hex and the Brouwer fixed-point theorem, The American mathematical monthly, 86(10), 818-827.Kaherman, D. (2003). Maps of bounded rationality: Psychology of behavioral economics. The American Economic review, 93(5), 1449-1475.Killingback, T., y Doebell, M. (1996). Spatial evolutionary game Theory: hawks and doves revisited, Proceedings: Biological Sciences, 263(1374), 1135-1144.Koller, D., y Megiddo, N. (1992). The complexity of two-person zero sum games in extensive form, Games and Economic Behavior, 4(4), 528 a 552.Lee, H. (1988). To kill a Mockingbird. New York: Grand Central Publishing.Lewis, D. (1973). Counterfactuals. Oxford: Blackwell.Myerson, R. (1999). Nash Equilibrium and the History of Economic Theory. Journal of Economic Literature, 37(9) ,1067-1082.Posner, R. (1992). Economic Analysis of Law. Boston: Little Brown.Sokolovska, N., Teytaud, O., Rizkalla, S., Clément, K y Zucker, J. (2015). Sparse Zero-sum games as stable functional feature selection, PloS One, 10(9), 1-16.Suber, P. (1990). The paradox of self-amendment: A study of law, logic, omnipotence and Change. Oxford: Peter Lang Publisher.Suber, P. (2003). Nomic: A game of selfamendment. Recuperado de legacy.earlham.edu/~peters/Nomic.htmTsibles, G. (1989). The abuse of probability in political analysis: the Robinson Crusoe Fallacy, American Political Science Review, 83(1), 77-90.Von Neumann y Morgenstern (1944).The Theory of games and Economic Behavior. Estados Unidos: Princeton University Press.Wendell-Holmes, O. (1897). The path of the law. Harvard Law Review, 10, 457- 474.MacKaay, E. (1991). Le droit saisi par le jeu, Droit et société, 17, 57-83.Civilizar Ciencias Sociales y Humanidades18341332Análisis económico del derecho aplicado a la enseñanza del Derecho : Una aproximación al uso de la Teoría de Juegos.Economic analysis of law applied to the teaching of Law: An approach to the use of Game Theory.Derecho - EnseñanzaTeoría de los juegosDerecho - Métodos estadísticosLaw - Study and teachingGame theoryLaw - Teaching Methodsanálisis económico del derechoeducación jurídicaeficaciaracionalidad y teoría de juegoslaw & economicsjuridical educationefficacyrationality and game theoryhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/ARTartículo de revistaORIGINALAnalisis economico del derecho.htmlAnalisis economico del derecho.htmlarticulotext/html244https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/11232/1287/1/Analisis%20economico%20del%20derecho.htmlf5f8e4f4c1c108bf94819de5ce9627daMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81180https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/11232/1287/2/license.txt08af4d860568f825b35a06c69dc734dcMD52open access11232/1287oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/12872021-07-09 09:26:58.321open accessRepositorio Institucional Universidad Sergio Arboledadspace-help@myu.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 |