Una aproximación metodológica a la teoría fundamentada

La teoría fundamentada es una técnica de investigación social que busca identificar procesos sociales básicos, al tiempo que propone construir hipótesis, teorías, conceptos y proposiciones partiendo directamente de datos obtenidos en el campo de estudio, mientras busca dar significado y relevancia a...

Full description

Autores:
Ángel, Sergio
Suárez, Alejandra
Tipo de recurso:
Part of book
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Sergio Arboleda
Repositorio:
Repositorio U. Sergio Arboleda
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/2013
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11232/2013
Palabra clave:
Investigación social
Ciencias sociales Investigaciones
Investigación - Metodología
Social research
Sociology - Research
Research - Methodology
Rights
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description La teoría fundamentada es una técnica de investigación social que busca identificar procesos sociales básicos, al tiempo que propone construir hipótesis, teorías, conceptos y proposiciones partiendo directamente de datos obtenidos en el campo de estudio, mientras busca dar significado y relevancia a dichos datos y, finalmente, de manera inductiva, analizar a profundidad cierto fenómeno social (Cuñat Giménez, 2007). Además de esto, el investigador resulta de gran importancia dentro de cada uno de los momentos de la construcción de una teoría fundamentada; es él quien debe codificar y dar interpretación a los datos obtenidos para la investigación, y quien debe además desaprender lo aprendido y centrarse de manera exclusiva en los datos (Andréu Abela et  al., 2007), a la vez que interpreta, conceptualiza y teoriza la realidad social a través de conocimiento social cotidiano. Este apartado se desarrollará en dos momentos: primero, se presentará una breve introducción acerca de la teoría fundamentada y lo que esta significa; y segundo, se buscará presentar una descripción del proceso metodológico que se debe seguir cuando se busca hacer una teoría fundamentada. Es así como el presente capítulo tiene el propósito de mostrar algunos de los elementos más importantes de la teoría fundamentada como herramienta de investigación en las ciencias sociales, junto con una descripción de los principales elementos metodológicos integrados a la construcción de una teoría fundamentada.
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Además de esto, el investigador resulta de gran importancia dentro de cada uno de los momentos de la construcción de una teoría fundamentada; es él quien debe codificar y dar interpretación a los datos obtenidos para la investigación, y quien debe además desaprender lo aprendido y centrarse de manera exclusiva en los datos (Andréu Abela et  al., 2007), a la vez que interpreta, conceptualiza y teoriza la realidad social a través de conocimiento social cotidiano. Este apartado se desarrollará en dos momentos: primero, se presentará una breve introducción acerca de la teoría fundamentada y lo que esta significa; y segundo, se buscará presentar una descripción del proceso metodológico que se debe seguir cuando se busca hacer una teoría fundamentada. 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Ejemplificación del proceso metodológico de la teoría fundamentada. Cinta de Moebio, 57, 305-315. doi: 10.4067/S0717-554X2016000300006Brown, B. (2006). Shame resilience theory: A grounded theo ry study on women and shame. Families in Society, 87(1), 43-52. doi: 10.1606/1044-3894.3483Cerda, J., Flores, C., Márquez, M., Muñoz, N., Sepúlveda, R., & Valdés, M. J. (2017). La teoría fundamentada en la investigación cualitativa. Licentiare. Recuperado de http://licentiare.blogspot.com/2012/12/la-teoria-funda mentada-en-la.html. doi: 10.18041/2382-3240/saber.2017v12n1.147Charmaz, K. (1990). “Discovering” chronic illness: Using grounded the ory. Social Science and Medicine, 30(11), 1161-1172. doi: https://doi. org/10.1016/0277-9536(90)90256-RCharmaz, K., & Belgrave, L. L. (2019). Thinking about data with grounded theory. Qualitative Inquiry, 25(8), 743-753. doi: 10.1177/1077800418809455Cuñat Giménez, R. (2007). 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