El juego y claves del éxito: una propuesta pedagógica significativa para potenciar una educación de calidad con una sana convivencia en estudiantes de Media del Liceo Nacional Antonia Santos - IED.

El contexto nacional del país requiere de la formación de estudiantes encaminados a la creatividad, al liderazgo y a la competencia social. Para ello la presente sistematización de experiencias da cuenta de las herramientas metodológicas y pedagógicas que emplean los docentes de Media Integral en los estudiantes de grado décimo y undécimo. Esta investigación emplea el enfoque cualitativo que permite dar cuenta de procesos educativos desarrollados en ambientes de aprendizaje y trayectorias de vida, con el fin de aportar a los contextos en los que se encuentran inmersos los educandos. Se sustenta en los planes educativos del Ministerio de Educación Nacional –MEN y de la Secretaría de Educación Distrital –SED.

• Autores: Ortiz Medina, Luz Nelly; Garzón, Damaris; Ramos Torres, Sandra Carolina
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Sergio Arboleda
• Repositorio: Repositorio U. Sergio Arboleda
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1610
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11232/1610
• Palabra clave: Educación - Aspectos Sociales; Estudiantes - Aspectos Sociales; Pensamiento Creativo (Educación); Convivencia; Juegos educativos (Matemáticas); Juegos matemáticos; Métodos de enseñanza; Juegos en la enseñanza de las matemáticas; Aprendizaje; Education - Social aspects; Students - Social aspects; Creative thinking (education); Act of living together; Educational games (Math); Mathematical games; Games in mathematics education; Educational method; Learning; Convivencia estudiantil; Student coexistence
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)