Formación ciudadana, clave de la consolidación democrática.
Assuming the importance for Chile to deepen and improve its democratic system; this article aims first to recognize the status of citizen progressive distancing of political affairs; especially in the youngest segment; based on data provided by various surveys and studies for the period 1990 to 2010...
- Autores:
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Arévalo Mardones, Roberto
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Sergio Arboleda
- Repositorio:
- Repositorio U. Sergio Arboleda
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.22518/16578953.93
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- Palabra clave:
- Actividad política estudiantil - Chile
Participación ciudadana - Chile
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Assuming the importance for Chile to deepen and improve its democratic system; this article aims first to recognize the status of citizen progressive distancing of political affairs; especially in the youngest segment; based on data provided by various surveys and studies for the period 1990 to 2010. The realization of the above situation leads us to propose that generate citizen involvement is correlated to the field of politics; that citizens understand the importance of political participation; which is made from the educational base. From our perspective; the problem lies in citizenship education; which would be deficient or misguided. Thus; the second objective of this study is to understand the role that has met the Chilean educational system; however the education reform process launched since 1997 has not; apparently; with the formula that involves the creation of citizenship committed to their surroundings and with the complexities of the context of open societies and permeable in a global context |
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Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 12(22), 93-110.1657-8953https://doi.org/10.22518/16578953.93instname:Universidad Sergio Arboledareponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledarepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/http://hdl.handle.net/11232/256Assuming the importance for Chile to deepen and improve its democratic system; this article aims first to recognize the status of citizen progressive distancing of political affairs; especially in the youngest segment; based on data provided by various surveys and studies for the period 1990 to 2010. The realization of the above situation leads us to propose that generate citizen involvement is correlated to the field of politics; that citizens understand the importance of political participation; which is made from the educational base. From our perspective; the problem lies in citizenship education; which would be deficient or misguided. Thus; the second objective of this study is to understand the role that has met the Chilean educational system; however the education reform process launched since 1997 has not; apparently; with the formula that involves the creation of citizenship committed to their surroundings and with the complexities of the context of open societies and permeable in a global contextAsumiendo la importancia que tiene para Chile el profundizar y mejorar su sistema democrático; el presente documento tiene dos objetivos. El primero; reconocer la situación de progresivo distanciamiento ciudadano de los asuntos políticos; sobre todo en el segmento más joven; a partir de datos proporcionados por distintas encuestas y estudios para el periodo 1990-2010. La constatación de la situación mencionada nos lleva a plantear que generar compromiso ciudadano está correlacionado con establecer una vinculación con el ámbito de lo político; que el ciudadano comprenda la importancia de la participación política; en lo cual desempeña un rol fundamental la educación. Relativo a esto último; el segundo objetivo es comprender el papel que ha cumplido el sistema educativo chileno que; no obstante el proceso de reforma educativa puesto en marcha a partir de 1997; no ha dado; por lo visto; con la fórmula que implique generar un ciudadano comprometido con su entorno y con las complejidades propias del contexto de sociedades abiertas y permeables en un contexto global.18Digitalapplication/pdfdocumentosspaUniversidad Sergio ArboledaRevista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas; vol. 12, núm. 22 (2012)Assies, W. et al. (2002). Ciudadanía, cultura política y reforma del Estado en América Latina, revista América Latina Hoy, 32(versión electrónica).Cefai, D. (2003). Acción asociativa y ciudadanía común, ¿la sociedad civil como matriz de la res pública?, en J. Benedicto y M. L. Morán (coordinadores), Aprendiendo a serciudadanos. Experiencias sociales y construcción de la ciudadanía entre los jóvenes, Ministerio del Trabajo y Asuntos Sociales - Injuve, España. Recuperado el 10 de agosto de 2011 desde http://www.injuve.mtas.es/injuve/contenidos.item.action?id=1007213558Cieplan, Libertad y Desarrollo, PNUD, Proyect America, CEP. Estudio nacional sobre partidos políticos y sistema electoral, marzo - abril 2008. Recuperado el 5 de junio de 2011 desde http://www.cieplan.org/inicio/destacado_frame_sup_detalle.php?id_destacado=23Cieplan, Libertad y Desarrollo, PNUD, ProyectAmerica, CEP, IDEA, Auditoría a la democracia: estudio de opinión pública, septiembre - octubre 2010. Recuperado desde http://www.cepchile.cl/dms/lang_1/doc_4709.html#.T_ItDJGTW2cConsultora Mori. (2006). Estudio mundial de valores Chile 2006. 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Sexta encuesta nacional de la juventud.Chile.Recuperado el 9 de marzo de 2011 desde http://www.injuv.gob.cl/html/observato-rio_encuesta.htmIriarte, A. et al. (2003). Democracia y ciudadanía: reflexiones sobre la democracia y los procesos de democratización en América Latina, revista Futuros, 4 (1). Recuperado el 9 de junio de 2011 desde http://www.revistafuturos.info/futuros_4/democra_ciuda_4.htmLuna, J.y Mitchel, S. (2007). Cultura política de la democracia en Chile: 2006. Chile. Recuperado el 5 de julio de 2011 desde http://sitemason.vanderbilt.edu/lapop/abouttheamericasbarometerMinisterio de Educación (2003). Educación cívica y el ejercicio de la ciudadanía. Chile. Recuperado el 3 de septiembre de 2011 desde www.mineduc.clMinisterio de Educación (2004). Informe comisión formación ciudadana. Chile. Recuperado el 4 de marzo de 2011 desde www.mineduc.clNohlen, D. (2002). 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Buenos Aires: Ediciones Manantial.Civilizar Ciencias Sociales y Humanidades122293110Formación ciudadana, clave de la consolidación democrática.Civic education, key to democratic consolidation.Actividad política estudiantil - ChileParticipación ciudadana - ChileDemocracia - Aspectos sociales - ChileParticipación juvenil - ChileParticipación política - Chileformación ciudadanademocraciasistema educativosistema educativoparticipación políticacivic educationdemocracyeducation systempolitical participationhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de revistaORIGINALFormacion ciudadana clave de la consolidacion democratica.htmlFormacion ciudadana clave de la consolidacion democratica.htmlartículotext/html236https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/11232/256/1/Formacion%20ciudadana%20clave%20de%20la%20consolidacion%20democratica.html13fccf547091c681b7377ffdf97b7a26MD51open access11232/256oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/2562021-11-19 11:20:05.614open accessRepositorio Institucional Universidad Sergio Arboledadspace-help@myu.edu |