Sistematización del proyecto de asesoría familiar “formación en atención a violencias basadas en género, una propuesta de lideresas del departamento de Nariño”

La sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar (PAF) se denomina: "Formación en atención a violencias basadas en género, una propuesta de lideresas del Departamento de Nariño", la cual se desarrolló con seis lideresas pertenecientes a la Mesa Departamental de Víctim...

Full description

Autores:: Rodríguez Monroy , Mónica Lizeth
Ruano Noguera, Julie Estela

Tipo de recurso:: Masters Thesis

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana Cali

Repositorio:: Vitela

Idioma:

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description	La sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar (PAF) se denomina: "Formación en atención a violencias basadas en género, una propuesta de lideresas del Departamento de Nariño", la cual se desarrolló con seis lideresas pertenecientes a la Mesa Departamental de Víctimas del departamento de Nariño. A través de un proceso investigativo y participativo, se establece la problemática, identificando la pertinencia en el fortalecimiento de conocimientos relacionados con las estrategias de acompañamiento que permiten favorecer la atención a víctimas de violencias basada en género (VBG). El PAF tuvo como objetivo, contribuir a través de una construcción conjunta entre las maestrantes, lideresas y aliadas a la formación en competencias, capacidades y habilidades en liderazgo, logrando en su ejecución robustecer los conocimientos previos desde la perspectiva de Derechos Humanos y Género, así mismo, promover vínculos interinstitucionales, interdisciplinarios y personales que favorecieron el liderazgo de las participantes. El ejercicio interpretativo de la sistematización se llevó a cabo a partir de dos ejes, dinámicas de liderazgo y redes de apoyo. El primero, permite vislumbrar que, los factores que favorecen los liderazgos contribuyen en el autodesarrollo y compromiso de gestión. El segundo, con una percepción crítica por parte de las lideresas, denota el abandono y la corrupción, donde se hace evidente la vulneración de derechos. Lo anterior, permite concluir, que la red más importante son los liderazgos comunitarios en conjunto con los procesos formativos de calidad, lo cual redunda en atenciones de calidad a las víctimas de VBG.
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El PAF tuvo como objetivo, contribuir a través de una construcción conjunta entre las maestrantes, lideresas y aliadas a la formación en competencias, capacidades y habilidades en liderazgo, logrando en su ejecución robustecer los conocimientos previos desde la perspectiva de Derechos Humanos y Género, así mismo, promover vínculos interinstitucionales, interdisciplinarios y personales que favorecieron el liderazgo de las participantes. El ejercicio interpretativo de la sistematización se llevó a cabo a partir de dos ejes, dinámicas de liderazgo y redes de apoyo. El primero, permite vislumbrar que, los factores que favorecen los liderazgos contribuyen en el autodesarrollo y compromiso de gestión. El segundo, con una percepción crítica por parte de las lideresas, denota el abandono y la corrupción, donde se hace evidente la vulneración de derechos. Lo anterior, permite concluir, que la red más importante son los liderazgos comunitarios en conjunto con los procesos formativos de calidad, lo cual redunda en atenciones de calidad a las víctimas de VBG.The systematization of the experience from the family assessment project (FAP) is called: "Training in attention to gender - based violence: a proposal from women leaders from Nariño", which was developed with six women leaders belonging to the Local Board of Victims from Nariño. Throughout an investigative and participatory process, the problem is established, identifying the relevance in strengthening knowledge related to the supporting strategies that allow favoring care for victims of gender-based violence (GBV). The main goal of the FAP was to contribute through a joint construction between women leaders and allies to the competences, capacities, and skills in leadership training, achieving its execution to strengthen previous knowledge from the perspective of Human Rights and Gender, as well as promote inter-institutional, interdisciplinary, and personal links that favored the leadership of the participants. The interpretative exercise or systematization was carried out from two axes, leadership dynamics and support networks. The first one allows us to see that the factors which favor leadership, contribute to self-development and management commitment. The second one with a critical perception by the women leaders, denotes abandonment and corruption, where the violation of rights is evident. To sum up, the most important network is community leaderships in conjunction with quality training processes, which results in quality care for victims of GBV.110 p.application/pdfEspañolPontificia Universidad Javeriana Calihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Violencias basadas en género (VBG)Mujeres lideresasDerechos humanosLiderazgosAutoformaciónSistematización del proyecto de asesoría familiar “formación en atención a violencias basadas en género, una propuesta de lideresas del departamento de Nariño”http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttps://purl.org/redcol/resource_type/TMFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Maestría en Asesoría FamiliarMaestríaORIGINALTG. Formación en atención a las violencias basadas en Género.pdfTG. 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