Monstruocity “educación vial en niños”
Colombia es el segundo país en donde más se presentan muertes por accidentes de tránsito en Sudamérica, teniendo en cuenta los datos que entrega la Agencia de Seguridad Vial, se determina que en Colombia mueren al menos 18 personas al día, en todo el territorio nacional. De acuerdo con esta misma en...
- Autores:
-
Duarte Gómez, Laurent
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana Cali
- Repositorio:
- Vitela
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/3175
- Acceso en línea:
- https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/3175
- Palabra clave:
- Rights
- License
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Colombia es el segundo país en donde más se presentan muertes por accidentes de tránsito en Sudamérica, teniendo en cuenta los datos que entrega la Agencia de Seguridad Vial, se determina que en Colombia mueren al menos 18 personas al día, en todo el territorio nacional. De acuerdo con esta misma entidad, una de las principales causas para que esta problemática se desarrolle, es debido a que actualmente la gran mayoría de instituciones educativas incumple con la ley 769 del 2002, la cual en su artículo 56, establece la obligatoriedad de la enseñanza en las instituciones de educación primaria, secundaria, educación media y profesional. La movilidad vial segura es un compromiso que deberían adquirir las instituciones educativas no sólo porque cuentan con la obligación por parte de ley si no porque estas instituciones son un escenario propicio de enseñanza aprendizaje en edades tempranas ya que hacen parte de la interacción que tienen los niños como actores viales. En el presente proyecto se pretende diseñar una propuesta lúdica pedagógica acerca de la concientización y enseñanza de la educación y seguridad vial en niños. Es pertinente la implementación de un proyecto continuo a lo largo del año académico para forjar una cultura vial que pueda ser llevado a sus hogares con la intención no solo de reconocerse a sí mismo como actores viales y de los peligros que esto conlleva, sino también a familiares y amigos. |
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La movilidad vial segura es un compromiso que deberían adquirir las instituciones educativas no sólo porque cuentan con la obligación por parte de ley si no porque estas instituciones son un escenario propicio de enseñanza aprendizaje en edades tempranas ya que hacen parte de la interacción que tienen los niños como actores viales. En el presente proyecto se pretende diseñar una propuesta lúdica pedagógica acerca de la concientización y enseñanza de la educación y seguridad vial en niños. 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