Procesos de duelo por ruptura de pareja por infidelidad, desde la experiencia de mujeres universitarias de Pasto

Objetivo: Comprender la experiencia del proceso de duelo por ruptura de una relación de pareja por infidelidad, en las mujeres universitarias de Pasto. Método: Se realizó un estudio de tipo cualitativo con diseño fenomenológico. Por medio de una entrevista semiestructurada se indagó la experiencia d...

Full description

Autores:
Ramos Navia, Valentina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Repositorio:
Vitela
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/3006
Acceso en línea:
https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/3006
Palabra clave:
Mujeres universitarias
Pareja
Infidelidad
Proceso de duelo
University women
Relationship
Infidelity
Grieving process
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description Objetivo: Comprender la experiencia del proceso de duelo por ruptura de una relación de pareja por infidelidad, en las mujeres universitarias de Pasto. Método: Se realizó un estudio de tipo cualitativo con diseño fenomenológico. Por medio de una entrevista semiestructurada se indagó la experiencia de 6 mujeres en un rango de edad de 18 a 30 años Entre los criterios de inclusión estaban vivir la experiencia de ruptura en los últimos dos años y tener formación universitaria o estar recién egresada. Resultados: En referencia al proceso de ruptura se destaca que fue largo y difícil y que les costó tiempo recuperarse. Además, las participantes destacan el impacto emocional, por ser la infidelidad la causa de la ruptura. En cuanto a la infidelidad en la mayoría de los casos, se encontró que fue una relación paralela que duro en el tiempo, y que las participantes descubrieron por sus propios medios. Finalmente, en relación al proceso se señala que las participantes transitaron por las diferentes etapas de duelo y lograron significativos aprendizajes. Conclusiones: Las participantes aprendieron acerca de la infidelidad, el proceso de ruptura y el proceso de duelo que experimentaron, y se fortalecieron generando estrategias de afrontamiento que les permitió lidiar con este tipo de situaciones. se recomienda crear estrategias educativas que fomenten la enseñanza en el manejo del proceso de duelo y la creación de grupos de apoyo para mujeres en proceso de ruptura.
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En cuanto a la infidelidad en la mayoría de los casos, se encontró que fue una relación paralela que duro en el tiempo, y que las participantes descubrieron por sus propios medios. Finalmente, en relación al proceso se señala que las participantes transitaron por las diferentes etapas de duelo y lograron significativos aprendizajes. Conclusiones: Las participantes aprendieron acerca de la infidelidad, el proceso de ruptura y el proceso de duelo que experimentaron, y se fortalecieron generando estrategias de afrontamiento que les permitió lidiar con este tipo de situaciones. se recomienda crear estrategias educativas que fomenten la enseñanza en el manejo del proceso de duelo y la creación de grupos de apoyo para mujeres en proceso de ruptura.Objective: To understand the experience of the grieving process following a relationship breakup due to infidelity among university women in Pasto. Method: A qualitative study with a phenomenological design was conducted. Through a semi-structured interview, the experiences of six women aged 18 to 30 years were explored. Inclusion criteria included having experienced a breakup within the last two years and being either currently enrolled in university or a recent graduate. Results: Regarding the breakup process, it was highlighted that it was long and difficult, taking time for the participants to recover. Additionally, the participants emphasized the emotional impact, as the breakup was caused by infidelity. In most cases, it was found that the infidelity involved a parallel relationship that lasted over time, which the participants discovered on their own. Finally, concerning the process, it was noted that the participants went through the different stages of grief and achieved significant learnings. Conclusions: The participants learned about infidelity, the breakup process, and the grieving process they experienced. They strengthened themselves by generating coping strategies that allowed them to deal with such situations. It is recommended to create educational strategies that promote teaching in managing the grieving process and the creation of support groups for women going through breakups.72 p.application/pdfspaPontificia Universidad Javeriana Calihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_14cbMujeres universitariasParejaInfidelidadProceso de dueloUniversity womenRelationshipInfidelityGrieving processProcesos de duelo por ruptura de pareja por infidelidad, desde la experiencia de mujeres universitarias de Pastohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/redcol/resource_type/TPFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales. PsicologíaPontificia Universidad Javeriana CaliPregradoPsicólogo(a)ORIGINALRamos.pdfRamos.pdfapplication/pdf741396https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/858e2090-0505-4dab-8732-7704d078fc77/download2472e80144458b562b446aaa34465dc1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/aff8edba-e2a7-4bbd-94d5-807060e422e1/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRamos.pdf.txtRamos.pdf.txtExtracted texttext/plain102335https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/7f35baf8-8b4b-4399-82d6-c555a98c4f8b/download6fc73f4f9dbd48ac967351f8bbc19c29MD53THUMBNAILRamos.pdf.jpgRamos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2569https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/e95203a3-c1fc-41ff-8f77-623f3247472d/downloadbbc8068155a7d1d8ea7e41c3ced255ceMD5411522/3006oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/30062024-06-25 05:16:09.954https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttps://vitela.javerianacali.edu.coRepositorio Vitelavitela.mail@javerianacali.edu.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