Requerimientos para una interfaz adaptativa para sistemas Interactivos orientados a niños con discapacidad visual y/o auditiva

El uso de interfaces adaptativas permite que las personas que presenten algún tipo de discapacidad sensorial tengan mayor acceso a actividades del mundo cotidiano como lo puede ser, por ejemplo, al empleo y a la educación. El uso de esta tecnología aplicada en las interfaces adaptativas contribuirá...

Full description

Autores:
Calderón Fernández, Andrés Enrique
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Repositorio:
Vitela
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/2152
Acceso en línea:
https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/2152
Palabra clave:
Rights
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description El uso de interfaces adaptativas permite que las personas que presenten algún tipo de discapacidad sensorial tengan mayor acceso a actividades del mundo cotidiano como lo puede ser, por ejemplo, al empleo y a la educación. El uso de esta tecnología aplicada en las interfaces adaptativas contribuirá a la disminución de la exclusión social brindando más oportunidades de participación en diferentes entornos a las personas con discapacidad. Las interfaces adaptativas pueden ser usadas en el campo de la medicina terapéutica o de rehabilitación para facilitar y agilizar la recuperación de pacientes que se encuentren en algún tratamiento en particular, apoyando la terapia tradicional. En el presente proyecto, se realizó una investigación bibliográfica con temas que relacionen el uso de la Realidad Aumentada, Virtual y Mixta en interfaces adaptativas para poder obtener las características adecuadas que se ajusten para su implementación en un contexto en el que se produzca una interacción por algún tipo de usuario, en especial, aquel que presente discapacidad visual y auditiva.
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spelling Navarro Newball, Andrés AdolfoMartínez Arias, Juan CarlosCalderón Fernández, Andrés Enrique2024-06-11T14:40:59Z2024-06-11T14:40:59Z2022https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/2152El uso de interfaces adaptativas permite que las personas que presenten algún tipo de discapacidad sensorial tengan mayor acceso a actividades del mundo cotidiano como lo puede ser, por ejemplo, al empleo y a la educación. El uso de esta tecnología aplicada en las interfaces adaptativas contribuirá a la disminución de la exclusión social brindando más oportunidades de participación en diferentes entornos a las personas con discapacidad. Las interfaces adaptativas pueden ser usadas en el campo de la medicina terapéutica o de rehabilitación para facilitar y agilizar la recuperación de pacientes que se encuentren en algún tratamiento en particular, apoyando la terapia tradicional. En el presente proyecto, se realizó una investigación bibliográfica con temas que relacionen el uso de la Realidad Aumentada, Virtual y Mixta en interfaces adaptativas para poder obtener las características adecuadas que se ajusten para su implementación en un contexto en el que se produzca una interacción por algún tipo de usuario, en especial, aquel que presente discapacidad visual y auditiva.The use of adaptive interfaces allows people with sensory disabilities to have greater access to everyday activities such as employment and education. The use of this technology applied in adaptive interfaces will contribute to the reduction of social exclusion by providing more opportunities for people with disabilities to participate in different environments. Adaptive interfaces can be used in the field of therapeutic or rehabilitation medicine to facilitate and speed up the recovery of patients undergoing a particular treatment, supporting traditional therapy. In the present project, a bibliographic research was carried out with topics related to the use of Augmented, Virtual and Mixed Reality in adaptive interfaces in order to obtain the appropriate features that fit for implementation in a context in which there is an interaction by some type of user, especially one with visual and hearing impairment.spaPontificia Universidad Javeriana Calihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Requerimientos para una interfaz adaptativa para sistemas Interactivos orientados a niños con discapacidad visual y/o auditivahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttps://purl.org/redcol/resource_type/TMFacultad de Ingeniería y Ciencias. Maestría en Ingeniería de SoftwareMaestríaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/5ff516d5-66d7-4f2b-8f08-a06cbe092a12/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdfTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdfapplication/pdf4089687https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/3ac93392-7226-41ed-920d-3e235f4f23c0/downloadc2630765894c8d1ad30797bba3a2b4e3MD51Licencia_Autorización.pdfLicencia_Autorización.pdfapplication/pdf223432https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/957dfbc1-82cc-4648-81be-321f69c651b7/download832ce6f53fdf1287dae4d3622d00eae3MD52TEXTTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdf.txtTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdf.txtExtracted texttext/plain101720https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/65f4eb36-156c-4aae-947e-adf749c82f3b/download7b1d61e5ac73eb62b06467c7d3f090dcMD511Licencia_Autorización.pdf.txtLicencia_Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain4971https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/bdb82290-e662-4bcb-856c-9925396bafa9/downloadf57482805e1cece07c3200413f8cee1dMD513THUMBNAILTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdf.jpgTesis_Andrés_Calderón_Biblioteca.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3788https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/da5d6e99-585d-4c7c-a2af-95d00b4ff229/download9fdb6d612aa3805d2ab964aeceee8174MD512Licencia_Autorización.pdf.jpgLicencia_Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5295https://vitela.javerianacali.edu.co/bitstreams/553927b3-a113-41cf-bf1a-66592d1b83a0/download5066315dd04d748266645f6488c36bd5MD51411522/2152oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/21522024-06-25 05:13:58.202https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://vitela.javerianacali.edu.coRepositorio Vitelavitela.mail@javerianacali.edu.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