Condiciones de trabajo y bienestar laboral en profesores de colegios privados y públicos de Cali

Esta investigación se basa en un análisis de datos secundarios de un estudio sobre las condiciones laborales y el bienestar de docentes en Cali y pretende analizar la relación entre las condiciones de trabajo y el bienestar laboral reportada por los docentes de educación básica y media en institucio...

Full description

Autores:
Arbeláez Ramírez, Sara María
Giraldo Melo, Angélica María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Repositorio:
Vitela
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/2975
Acceso en línea:
https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/2975
Palabra clave:
Docentes de educación básica y media
Condiciones de trabajo
Bienestar laboral
Basic and secondary education teachers
Working conditions
Work well-being
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Description
Summary:Esta investigación se basa en un análisis de datos secundarios de un estudio sobre las condiciones laborales y el bienestar de docentes en Cali y pretende analizar la relación entre las condiciones de trabajo y el bienestar laboral reportada por los docentes de educación básica y media en instituciones educativas privadas y públicas en una ciudad de Colombia. Se examinaron datos de 132 docentes de primaria y secundaria, centrándose en el sector público y privado, el tipo de contratación y el género. Se destacó que, aunque la educación es una profesión predominantemente femenina, no se encontraron diferencias significativas en el bienestar entre géneros. Los resultados mostraron que los docentes del sector privado y aquellos con contratos temporales renovables reportaron mejores condiciones laborales y bienestar en comparación con sus contrapartes. La estabilidad laboral se asoció con percepciones más favorables, mientras que los docentes con nombramiento oficial presentaron puntajes más bajos. Se recomienda mejorar las condiciones laborales en el sector público, abordar la seguridad y estabilidad en los contratos temporales y promover la igualdad de género. Además, se sugiere concientizar sobre los riesgos laborales y explorar en investigaciones futuras aspectos cualitativos para comprender más profundamente las experiencias de los docentes. Aunque hay limitaciones debido al uso de datos secundarios, este análisis ofrece perspectivas valiosas sobre la relación entre las condiciones laborales y el bienestar de los docentes en Cali.