Tics Herramientas Metodológicas Para La Actividad Física En Casa
Sistematizar el proceso de intervención de la práctica profesional UNIMINUTO en la escuela de formación deportiva Romanos F.S a través de las Tics durante contexto COVID 19.
- Autores:
-
Saavedra Ferrer, Jeisson Javier
Rodríguez Páez, Juan Daniel
Zamora Molina, Andrés Felipe
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12013
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12013
- Palabra clave:
- Fútbol de salón
Actividad física
Cuarentena
TICs
Indoor soccer
Physical activity
Quarantine
Deportes
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Cuarentena
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Así mismo, en la escuela de formación deportiva se abordaron entrenamientos basados en las tics, que permitieron ejecutar entrenamientos de manera virtual y gradualmente de forma presencial, en tiempos de covid-19. Por tanto, esta sistematización muestra, el desarrollo de la propuesta de intervención pedagógica titulada “Tics herramientas metodológicas para la actividad física en casa” dejo una huella a nivel deportivo, ante los jugadores de la escuela, quienes brindaron su apoyo y colaboración en cada uno de los ejercicios planteados, logrando el fomento de la práctica deportiva y la adquisición de nuevos aprendizajes a nivel personal y profesional. A Partir de esta experiencia pedagógica vivenciada en el programa de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, se llevaron a cabo nuevas estrategias pedagógicas haciendo uso de las TICSTics are part of a fundamental axis in the new era of education because they are used as tools for the implementation of teaching-learning strategies at a sport and pedagogical level. Likewise, in the sports training school, training based on Tics was addressed, which allowed the execution of virtual and gradually face-to-face training, in times of covid-19. Therefore, this systematization shows, the development of the pedagogical intervention proposal entitled "Tics methodological tools for physical activity at home" left a mark at the sports level, before the school players, who gave their support and collaboration in each of the exercises proposed, achieving the promotion of sports practice and the acquisition of new learning at a personal and professional level. Based on this pedagogical experience in the Bachelor's Degree in Physical Education, Recreation and Sport program, new pedagogical strategies were carried out using Tics, where the creation of an input (web page) is offered to physical educators,79 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessFútbol de salónActividad físicaCuarentenaTICsIndoor soccerPhysical activityQuarantineDeportesMicrofútbolCuarentenaTics Herramientas Metodológicas Para La Actividad Física En CasaThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAcosta, J. A. (2014). Diseño metodológico e implementación de una escuela deportiva de fútbol de salón pra el aprovechamiento del tiempo libre de los niños en edades de 6 a 14 años del barrio Villa Gladys en la localidad de Engativa. Obtenido de repository.unilibre: https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/7641/AcostaRodriguezJimmyA lexander2014.pdf;sequence=1Aguilera, W. (Julio de 2013). 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UN Periódico Digital, págs. https://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/que-es-una cuarentena-y-como-se-determinaORIGINALUVDT.EFIS_ZamoraAndres-SavedraJeisson-RodriguezJuan_2021.pdfUVDT.EFIS_ZamoraAndres-SavedraJeisson-RodriguezJuan_2021.pdfapplication/pdf1519814https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/2b599459-6a4a-4d32-863f-d1c9eb2d22dd/download4fdce7ba7ff47c3e6a6a4cd1d7ea1c73MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/1400adbd-ffd6-4112-8c98-9835d13fcd07/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53Autorización_ZamoraAndres-SavedraJeisson-RodriguezJuan_2021.pdfAutorización_ZamoraAndres-SavedraJeisson-RodriguezJuan_2021.pdfAutorizaciónapplication/pdf221415https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/68230d76-2794-4454-9323-3c44f7ff1411/download4ea5e49f8453e626885b174124bee837MD5410656/12013oai:repository.uniminuto.edu:10656/120132021-05-14 20:06:17.837http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |