Comunidades De Diálogo Y Transiciones En El Desarrollo Personal Social De Los Niños Y Niñas De 3 Años En El Jardín Alejandría
Analizar los elementos de las comunidades de diálogo que favorecen las transiciones en el desarrollo personal social de los niños y niñas de 3 años en el Jardín Alejandría en el marco de la filosofía para niños
- Autores:
-
Luna Riaño, María Kamila
González Puerto, Giselt Verónica
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/15359
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15359
- Palabra clave:
- Filosofía para Niños
Desarrollo Personal Social
Comunidad de Dialogo
Filosofía Enseñanza
Educación de Niños
Autonomía en Niños
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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A través de esta investigación se busca promover las herramientas para que los niños y las niñas logren ser autónomos, reconocer y manejar sus emociones y fomentar la participación libre y respetuosa en el aula. En función de lo anterior, en el diseño metodológico se aborda la investigación hermenéutica teniendo en cuenta los diarios de campo diligenciados en cada una de las sesiones de comunidades de diálogo, utilizando como herramienta principal la consulta de textos basados en las principales categorías. Así mismo, el tipo de investigación es cualitativo de manera que permite describir y reflexionar sobre los hallazgos encontrados en la implementación de las comunidades de diálogo desarrollada por fases. Se concluye que el desarrollo personal – social se beneficia con las comunidades de diálogo al hacer participes del proceso propio a cada uno de los niños y las niñas, aportando al progreso de la participación voluntaria, conciencia de sus emociones y autonomía.85 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessFilosofía para NiñosDesarrollo Personal SocialComunidad de DialogoFilosofía EnseñanzaEducación de NiñosAutonomía en NiñosComunidades De Diálogo Y Transiciones En El Desarrollo Personal Social De Los Niños Y Niñas De 3 Años En El Jardín AlejandríaThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAlcaldia Mayor de Bogota D.C. (2018). Lineamiento pedagogico y curricular para la educacion inicial en el distrito . Bogota: Secretaria de Educacion del Distrito.Alcaldía Mayor de Bogotá. Caracterización del Sector Educativo Año 2018 (2018). Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito.Alcaldía Mayor de Bogotá. Caracterización del Sector Educativo Año 2019-2020, ciudad bolívar. (2020). Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito.Betancur Salamanca, C. (2017 - 2018). 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Fundacion Bernard Van leer.ORIGINALT.EDI_LunaMaria-GonzalezGiselt_2022T.EDI_LunaMaria-GonzalezGiselt_2022Documento principalapplication/pdf1032690https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/40b310fb-0eca-40b3-8940-5e45062f4948/download07b0ba42ae64c7441047883de2c8a894MD51Autorización_LunaMaria-GonzalezGiselt_2022Autorización_LunaMaria-GonzalezGiselt_2022Autorizacióntext/plain630881https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/5acdd084-5c72-43dd-b2a7-b06acf74ce4c/download56edd380ff150e705e19afff9069f57aMD52Anexo1_Acta de sustentación.pdfAnexo1_Acta de sustentación.pdfDocumento de apoyotext/plain277656https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/becc1484-2aee-441d-8d10-f05caa9bc7e8/download3bfd41edb072eefab954d03e9d81c8d7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/91b87950-02f3-4fdb-99be-00f2aa9f611b/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410656/15359oai:repository.uniminuto.edu:10656/153592022-12-05 20:10:29.797http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |