Comunidades De Diálogo Y Transiciones En El Desarrollo Personal Social De Los Niños Y Niñas De 3 Años En El Jardín Alejandría

Analizar los elementos de las comunidades de diálogo que favorecen las transiciones en el desarrollo personal social de los niños y niñas de 3 años en el Jardín Alejandría en el marco de la filosofía para niños

• Autores: Luna Riaño, María Kamila; González Puerto, Giselt Verónica
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/15359
• Acceso en línea: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15359
• Palabra clave: Filosofía para Niños; Desarrollo Personal Social; Comunidad de Dialogo; Filosofía Enseñanza; Educación de Niños; Autonomía en Niños
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia