Las prácticas docentes como escenarios para la construcción de saber pedagógico en profesores universitarios de pregrado, modalidad a distancia tradicional.

Capítulo de libro completo.

Autores:: Pabón Meneses, Carlos Alberto
Londoño Ocampo, León Paolo
Hernández Vargas, Elizabeth

Tipo de recurso:: Part of book

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:: Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:: spa

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El estudio se ubica en la perspectiva hermenéutica o interpretativa, dentro de una metodología cualitativa, que usa el enfoque biográfico narrativo como ruta de conocimiento desde un enfoque epistemológico introspectivovivencial.49 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOUNIMINUTO Rectoría OrinoquíaPrácticas docentes y saber pedagógico en contextos universitarios: Propuestas para la reflexión.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOpen AccessConstrucción del conocimientoHistorias de vidaSaber pedagógico370.11Profesores Universitarios - Estudio de casosMétodos de enseñanza - InvestigacionesLas prácticas docentes como escenarios para la construcción de saber pedagógico en profesores universitarios de pregrado, modalidad a distancia tradicional.Book chapterCapítulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Bain, K. (2007). 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