La participación de niños con discapacidad intelectual en actividades de la vida comunitaria, social y cívica

Identificar los beneficios que trae para los niños con discapacidad intelectual el acercamiento a las actividades de participación comunitaria social y cívica en tres de sus componentes principales: actividades de ocio y tiempo libre, derechos humanos y vida comunitaria.

Autores:
Estrada Urrego, Carolina
Giraldo Urrego, Maria Isabel
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/11493
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/11493
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Palabra clave:
Trastorno del aprendizaje
Niños con problemas de aprendizaje
Educación especial
Aprendizaje lento
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spelling Quintero, SandraEstrada Urrego, CarolinaGiraldo Urrego, Maria IsabelBello (Antioquia)2021-02-24T15:53:53Z2021-02-24T15:53:53Z2015-01-01Estrada Urrego, C., Giraldo Urrego, M. (2015). La participación de niños con discapacidad intelectual en actividades de la vida comunitaria, social y cívica. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia.https://hdl.handle.net/10656/11493Corporación Universitaria Minuto de DiosColecciones Digitales Uniminutohttps:// repository.uniminuto.eduIdentificar los beneficios que trae para los niños con discapacidad intelectual el acercamiento a las actividades de participación comunitaria social y cívica en tres de sus componentes principales: actividades de ocio y tiempo libre, derechos humanos y vida comunitaria.Con esta investigación se pretende ahondar en el tema de la participación de los niños con discapacidad intelectual, desde la perspectiva de derechos y el reconocimiento de esta población como sujetos de derecho, en las vivencias actuales, en términos estadísticos y experimentales, se observa que aspectos como el contacto con ambientes recreativos, de ocio y vida comunitaria, están reconocidos por actores específicos de la sociedad como las instituciones sociales, academia y gobierno, pero las acciones concretas de los actores protagonistas, no evidencian una real vinculación a los espacios comunitarios, la participación y de derechos promulgada a nivel internacional y nacional. Esta realidad identificada desde la interacción con niños en ambientes institucionales hacen una invitación a las áreas del conocimiento a observar, indagar y analizar la situación actual de la población con discapacidad intelectual y su influencia en el desarrollo integral del ser humano con necesidades de apoyo específicas, como lo es un niño con discapacidad intelectual. Es por eso que la puesta en común de factores de contexto como familia, comunidad, economía, intereses y motivaciones personales y su función e incidencia en la participación como dimensión del desarrollo humano, posibilitan la construcción de posturas frente a las necesidades de apoyo para la población con discapacidad intelectual desde los aspectos sociales relevantes, como lo son transformación de percepciones, educación en ciudadanía y apoyo social.102 Páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Gerencia de ProyectosAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessLa participación de niños con discapacidad intelectual en actividades de la vida comunitaria, social y cívicaThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecTrastorno del aprendizajeNiños con problemas de aprendizajeEducación especialAprendizaje lentospaCongreso de la República de Colombia.( 2009). Ley 1346 de 2009. Por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Bogotá ColombiaCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1618. Código de Infancia y Adolescencia. Bogotá ColombiaEl Comité de Rehabilitación. (2011). Modelo de Atención en Rehabilitación. Medellín Colombia.ORIGINALTE.PRO_EstradaUrregoCarolina_2015.pdfTE.PRO_EstradaUrregoCarolina_2015.pdfDocumento principalapplication/pdf1036512https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/427f6930-8b9f-430b-ab06-d4148746da51/download24185eaa2b84bea95697da5488107500MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/5e5010e9-cfc4-4c6c-84b7-e9ea1290d5ae/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorización_EstradaUrregoCarolina_2015.pdfAutorización_EstradaUrregoCarolina_2015.pdfAutorizaciónapplication/pdf2586588https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d5a53b57-d171-4a46-b916-83e81e729b37/downloadf84b8d797ced6478f525bb5989bf4c10MD5310656/11493oai:repository.uniminuto.edu:10656/114932021-02-24 16:17:20.395http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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