¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”?
Analizar los sentidos que se construyen acerca de la participación ciudadana en el proyecto “sendero de las mariposas” de la administración distrital de Bogotá D.C. entre el 2016 -2019
- Autores:
-
Gaona Páez, Jenny Catherin
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13853
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13853
- Palabra clave:
- Comunicación
Participación Ciudadana
Acción Colectiva
Citizen Participation
Communication
Collective Action
Comunicación
Acción Comunitaria
Participación Ciudadana
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
Uniminuto2_f0742cedc630a517d42347e794ad6742 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.uniminuto.edu:10656/13853 |
network_acronym_str |
Uniminuto2 |
network_name_str |
Repositorio institucional UNIMINUTO |
repository_id_str |
|
dc.title.none.fl_str_mv |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
title |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
spellingShingle |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? Comunicación Participación Ciudadana Acción Colectiva Citizen Participation Communication Collective Action Comunicación Acción Comunitaria Participación Ciudadana |
title_short |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
title_full |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
title_fullStr |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
title_full_unstemmed |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
title_sort |
¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”? |
dc.creator.fl_str_mv |
Gaona Páez, Jenny Catherin |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Torres Sánchez, Santiago |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Gaona Páez, Jenny Catherin |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Comunicación Participación Ciudadana Acción Colectiva |
topic |
Comunicación Participación Ciudadana Acción Colectiva Citizen Participation Communication Collective Action Comunicación Acción Comunitaria Participación Ciudadana |
dc.subject.keywords.none.fl_str_mv |
Citizen Participation Communication Collective Action |
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Comunicación Acción Comunitaria Participación Ciudadana |
description |
Analizar los sentidos que se construyen acerca de la participación ciudadana en el proyecto “sendero de las mariposas” de la administración distrital de Bogotá D.C. entre el 2016 -2019 |
publishDate |
2021 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-06-09 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-03-15T16:15:50Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-03-15T16:15:50Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
Thesis |
dc.type.spa.none.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Gaona, J. (2021). Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10656/13853 |
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
identifier_str_mv |
Gaona, J. (2021). Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios reponame:Colecciones Digitales Uniminuto repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
url |
https://hdl.handle.net/10656/13853 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces |
dc.rights.local.none.fl_str_mv |
Open Access |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces Open Access |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
72 páginas |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Bogotá D. C. |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Pregrado (Presencial) |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Comunicación Social - Periodismo |
publisher.none.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
institution |
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/dd34603a-e094-4053-a49c-2ac5348f6095/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c6e73427-1252-4316-addf-db284c539bf3/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/3f57cad1-ec92-4e7c-9025-db5473bc7d64/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/eea5245a-3caa-4be2-acec-7ba59076a24a/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
66fc42658efe6b1c0aa0a3e8f5b2d320 1f801496fb7bb781ea879dedb74ce7f1 1898ce40276b435fd099e58ce5802fde 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repository - Uniminuto |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniminuto.edu |
_version_ |
1812494516464123904 |
spelling |
Torres Sánchez, SantiagoGaona Páez, Jenny CatherinBogotá D. C.2022-03-15T16:15:50Z2022-03-15T16:15:50Z2021-06-09Gaona, J. (2021). Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/13853instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduAnalizar los sentidos que se construyen acerca de la participación ciudadana en el proyecto “sendero de las mariposas” de la administración distrital de Bogotá D.C. entre el 2016 -2019Esta investigación propone identificar y analizar el sentido de la participación ciudadana en los proyectos de desarrollo de Bogotá D.C. En la construcción de este proyecto se realizó una revisión a diferentes disposiciones estatales y distritales que abren la discusión sobre la incidencia ciudadana en las decisiones de carácter territorial en el distrito, así mismo se realizó una revisión al informe general de participación pues, dentro de la formulación del plan de ordenamiento territorial se plantearon cuatro fases con las que se apuntaba a una convocatoria que integrara a toda la ciudadanía, sin embargo, las comunidades hacen una crítica al sentir que su presencia fue utilizada para la reafirmación de un modelo de ciudad y no para la realización de una discusión amplia y horizontalThis research proposes to identify and analyze the meaning of citizen participation in Bogotá D.C. development projects. In the construction of this project, a review was made of different state and district provisions that open the discussion on citizen incidence in territorial decisions in the district, as well as a review of the general participation report since, within the formulation of the land use plan (Plan de Ordenamiento Territorial), four phases were proposed that aimed at a call to integrate all citizens, however, the communities criticize the feeling that their presence was used for the reaffirmation of a city model and not for the realization of a broad and horizontal discussion72 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Comunicación Social - PeriodismoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessComunicaciónParticipación CiudadanaAcción ColectivaCitizen ParticipationCommunicationCollective ActionComunicaciónAcción ComunitariaParticipación Ciudadana¿Cómo se construyen sentidos acerca de la participación ciudadana en el proyecto “Sendero de las mariposas”?ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAlfaro, R. M. (1988). ¿Participación para qué? Un enfoque político de la participación en comunicación popular. Revista Diálogos nº 22.Barbero, J. M. (1990). Teoría, investigación, producción en la enseñanza de la comunicación. Diálogos de la Comunicación(28°), 8. Obtenido de https://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/Teoria%20%20de%20la%20comu nicacion%20de%20Martin%20Barbero.pdfBarbero, J. M. (2012). De la Comunicación a la Cultura: perder el "objeto" para ganar el proceso. Signo y Pensamiento, XXX(60), 76-84. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/860/86023575006.pdfBarbero, J. M. (2018). Ciudadanías contemporáneas en la escena latinoamericana. En J. I. G., Comunicación y ciudadanías (págs. 15 -24). Bogotá D.C.: Ediciones desde abajo .Cedeño, E. S. (15 de 07 de 2019). La participación ciudadana en la construcción del Plan de Ordenamiento Territorial Departamental de Arauca 2016-2019. Obtenido de Pontificia Universidad Javeriana: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/43907/La%20Participa ci%c3%b3n%20Ciudadana%20en%20la%20Construcci%c3%b3n%20del%20PO TD%20de%20Arauca%202016-2019%20- %20Eduardo%20Simon%20Cede%c3%b1o%20Alvarez.pdf?sequence=4&isAllo wed=yCongreso de Colombia. (04 de Julio de 1997). LEY 388. Colombia: Diario Oficial No. 43.127.Constitución Política de Colombia. (1991). Articulo 2 Titulo I. Bogotá, Colombia.Constitución Política de Colombia. (1991). Título 12 Capitulo 2. Artículo 342. Bogotá, Colombia .Cubillos, E. B. (2015). Ni sordos ni mudos la participación ciudadana en la gestión de los humedales en Bogotá. Obtenido de Pontificia Universidad Javeriana: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/19043/CubillosQuinter oErikaBeatriz2015.pdf?sequence=1&isAllowed=yEL TIEMPO. (23 de Septiembre de 2020). Retiran solicitud de licencia para Sendero de las Mariposas. EL TIEMPO. Obtenido de https://www.eltiempo.com/bogota/bogota-retiran-solicitud-de-licencia-parasendero-de-las-mariposas-en-los-cerros-orientales-539469Forero, I. (2018). Análisis del impulso institucional a la participación ciudadana para la paz en las administraciones Petro (2012-2016) y Peñalosa (2016-2017) : implementación de consejos de paz. Obtenido de Pontificia Universidad Javeriana: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/36112González, H. (2016). Participación ciudadana en el desarrollo de la localidad de Chapinero, Bogotá D.C. (2013-2014). Trabajo Social(18), 99-214. Obtenido de https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/58585/56287Gordillo, M. M. (2011). Ciencia, tecnología y participación ciudadana. En B. Toro, & A. Tallone, Educación, valores y ciudadanía (Organización de Estados Iberoamericanos ed., págs. 41-55). Madrid, España.Guba, E. G., & Lincon, I. S. (2002). Paradigmas en compentencia en la investigación cualitativa. En D. C, & H. J.A., Por los rincones. Antología de métodos cualitativos en la investigación social (págs. 113-142). Colegio de Sonora. Obtenido de https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/38467888/1.Guba_y_Lincoln.pdf?14394942 63=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3D1_Guba_y_Lincoln.pdf&Expires=1614539564&Signature=d4AIOldjsP4yL4zm-M0j5NrITpIX9K~gzHQLZ7v4EGDEmDYec2BJNu98p4x~TymSt0h0W8WXvqGumucio, A. (2011). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. Signo y Pensamiento, XXX(58), 26-39. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/860/86020038002.pdfInstituto de Recursos Naturales Renovables y del Ambiente - INDERENA. (30 de 09 de 1977). ACUERDO 030 DE 1976. Bogotá D.C., Colombia.Martín, M. M. (2010). Educación y ciudadanía en sociedades democráticas: hacia una ciudadanía colaborativa. En A. T. Bernardo Toro, EDUCACIÓN, VALORES Y CIUDADANÍA (págs. 59-71). Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Martínez, M. (2011). Educación y ciudadanía en sociedades democráticas: hacia una ciudadanía colaborativa. En B. Toro, & A. Tallone, EDUCACIÓN, VALORES Y CIUDADANÍA (págs. 59-72). Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).Melucci, A. (1999). Capítulo 1. Teoría de la acción colectiva. En A. Melucci, ACCION COLECTIVA, VIDA COTIDIANA Y DEMOCRACIA (págs. 25-54). México. Obtenido de https://www.ses.unam.mx/docencia/2016II/Melucci1999_AccionColectivaVidaCoti dianaYDemocracia.pdfMesías, O. (s.f.). La investigación cualitativa. Universidad central de Venezuela. Doctorado en Urbanismo.Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo. (14 de 04 de 2005). Resolución número 0463 del 14 de abril de 2005. Colombia.Oraisón, M. (2011). Individuación y participación: tensiones en la construcción de ciudadanía. En B. Toro, & A. Tallone, Educación, valores y ciudadanía (págs. 75- 94). Madrid, España: Organizacion de Estados Iberoamericanos (OEI).Peruzzo, C. M. (2001). Comunicación comunitaria y educación para la ciudadanía. Signo y Pensamiento, vol. XX(núm. 38), 82-93. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86011717008Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2006). Metodológia de la Investigación. En R. H. Sampieri, C. F. Collado, & P. B. Lucio, Capitulo 1 Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo (págs. 3-29). México: McGraw-Hili. Obtenido de http://187.191.86.244/rceis/registro/Metodolog%C3%ADa%20de%20la%20Invest igaci%C3%B3n%20SAMPIERI.pdfSecretaría Distrital de Planeación. (2019). Informe General Proceso de Participación. Bogotá D.C. Obtenido de http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/CONCEJO/8- INFORME_PARTICIPACION_CONCEJO/INFORME_GENERAL_PROCESO_DE _PARTICIPACION.pdfSecretaria Distrital de Planeación. (2019). Participación en el proceso de Revisión General del PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE BOGOTÁ. Obtenido de http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/CONCEJO/8- INFORME_PARTICIPACION_CONCEJO/INFORME_GENERAL_PROCESO_DE _PARTICIPACION.pdfSecretaría Distrital de Planeación. (2019). Secretaría Distrital de Planeación. Obtenido de POT 2019: http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/resultados_participacion_san_cristobal.p dfSecretaría Distrital de Planeación. (2019). Secretaría Distrital de Planeación. Recuperado el 1 de noviembre de 2020, de POT 2019: http://www.sdp.gov.co/micrositios/pot-2019/estrategias-de-participacionTarrow, S. (1997). Capítulo 1 La Acción Colectiva y los Movimientos Sociales. En S. Tarrow, El Poder en Movimiento (págs. 33-63). Madrid: Alianza Editorial. Obtenido de https://derechoalaciudadflacso.files.wordpress.com/2014/01/sidey-tarrow-el-poder-en-movimiento-los-movimientos-sociales-la-accion-colectiva-y-lapolitica.pdfTibaquirá, J. E. (18 de 08 de 2018). La participación como práctica performativa de la democracia: una mirada desde los ciudadanos. El control social a la gestión pública en Bogotá: análisis de los aportes de la herramienta ISO IWA 4, aplicada por la Veeduría Distrital al período de gobierno. Obtenido de Universidad Externado: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/819Toro, B. (2011). Participación y valores ciudadanos. Tesis para la formación política. En B. Toro, & A. Tallone, EDUCACIÓN, VALORES Y CIUDADANÍA (págs. 23-29). Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Torrico, E. (2004). Capítulo 1. Un Campo (Inter)disciplinario. En E. T. Villanueva, Abordajes y períodos de la Teoría de la Comunicación (págs. 15 - 25). Bogotá, Colombia : Grupo Editorial Norma.Trilla, J., & Novella, A. (Agosto de 2001). Educación y participación social de la infancia. Revista Iberoamericana de Educación, 137-164. Obtenido de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/56924/1/502327.pdfVelásquez, F., & González, E. (2003). ¿Qué ha pasado con la participación ciudadana en Colombia? Bogotá, Colombia : Fundación Corona.ORIGINALT.C_GaonaPaezJennyCatherin_2021T.C_GaonaPaezJennyCatherin_2021Trabajo de gradoapplication/pdf673095https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/dd34603a-e094-4053-a49c-2ac5348f6095/download66fc42658efe6b1c0aa0a3e8f5b2d320MD51Autorizacion_GaonaPaezJennyCatherin_2021Autorizacion_GaonaPaezJennyCatherin_2021Autorización de publicacióntext/plain116421https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c6e73427-1252-4316-addf-db284c539bf3/download1f801496fb7bb781ea879dedb74ce7f1MD52Anexo1_ANEXOSAnexo1_ANEXOSAnexosapplication/pdf205101https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/3f57cad1-ec92-4e7c-9025-db5473bc7d64/download1898ce40276b435fd099e58ce5802fdeMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/eea5245a-3caa-4be2-acec-7ba59076a24a/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410656/13853oai:repository.uniminuto.edu:10656/138532022-03-19 19:46:03.925http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |