Impacto Social en la salud mental en los estudiantes del Centro Regional Aburrá sur de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, posterior a la Cuarentena establecida durante la Pandemia de Covid-19 en el año 2020

Identificar el impacto social en la salud mental en los estudiantes del Centro Regional Aburrá sur de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, posterior a la cuarentena establecida durante la pandemia de covid-19 en el año 2020.

Autores:
Duque Aristizábal, Alejandra
Foronda Cañas, Linda Nayiber
Izquierdo, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Repositorio Institucional UNIMINUTO.https://hdl.handle.net/10656/14925Corporación Universitaria Minuto de Dioshttps:// repository.uniminuto.eduIdentificar el impacto social en la salud mental en los estudiantes del Centro Regional Aburrá sur de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, posterior a la cuarentena establecida durante la pandemia de covid-19 en el año 2020.Pasada la etapa del confinamiento preventivo durante la pandemia del covid-19en donde todo aquello que estaba prestablecido debió reajustarse, los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios volvieron a la presencialidad, luego de ser afectados sus hábitos de estudio y socialización; estas transformaciones empezaron a incidir en la comunidad y despertó el interés de las investigadoras sobre el tema, pues el confinamiento alteró la cotidianidad, afectó la economía y despertó emociones de carga negativa producto del encierro y las pérdidas, la razón de esta investigación es identificar el impacto social en la salud mental en los estudiantes del Centro Regional Aburrá sur de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, posterior a la Cuarentena establecida durante la Pandemia de Covid-19 en el año 2020 además de analizar cómo estos cambios incidieron en la transformación de la dinámica de la población estudiada, identificando convergencias y divergencias en las transformaciones que ocurren en el contexto.After the stage of preventive confinement during the covid-19 pandemic where everything that was pre-established had to be readjusted, the students of the Minuto de Dios University Corporation returned to face-to-face attendance, after their study and socialization habits were affected; These transformations began to affect the community and aroused the interest of researchers on the subject, since confinement altered daily life, affected the economy and aroused negatively charged emotions as a result of confinement and losses, the reason for this research is to identify the social impact on mental health in the students of the Aburrá South Regional Center of the Minuto de Dios University Corporation, after the quarantine established during the Covid-19 Pandemic in 2020, in addition to analyzing how these changes affected the transformation of the dynamics of the studied population, identifying convergences and divergences in the transformations that occur in the context.application/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Trabajo socialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessConfinamientoPandemiaSalud mentalPresencialidadConfinementPandemicMental healthface-to-faceCUARENTENASALUD MENTALESTUDIANTES UNIVERSITARIOSImpacto Social en la salud mental en los estudiantes del Centro Regional Aburrá sur de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, posterior a la Cuarentena establecida durante la Pandemia de Covid-19 en el año 2020ThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecASPO (2020). Sopa de Wuhan. Pensamiento contemporáneo en tiempos de pandemias. Buenos Aires, ArgentinaAbdala Norberto 2020, Cómo impacta el coronavirus en la convivencia familiar, El clarín 15/05/2020 Recuperado el 11 de octubre de 2021 https://www.clarin.com/viva/impacta-coronavirus-convivencia-familiar_0_K5fT7UYyx.htmlAgamben, G., ŽiŽek, S., Nancy, J. L., Petit, S. L., Butler, J., Badiou, A.,... & Gabriel, M.Almuedo-Riera A y José M. (2020) Los próximos meses de la epidemia de COVID-19, Enfermedades Emergentes, 11,1 pág 4Amilcar Riera https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Como-empezo-exactamente-la-pandemia-de-Covid-19-20210607-0084.htmlArias, Fidas (2016, pág 39) “Introducción a la metodología de la investigación”Editorial EPISTEME.Bettie J. Graham, Ph.D. 2019, Virus, CDC health information NIH research Español, https://www.genome.gov/es/genetics-glossary/VirusBodenheimer Edgar, (1990),Teoría del Derecho, Fondo de Cultura Económica,12ma. Reimpresión México, 1990.(pág 47)Bedoya-lau, F. N., Matos, L. J., & Zelaya, E. C. (2014). 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