Danza a través del espejo.

Fortalecer habilidades en las relaciones interpersonales propias de su edad, teniendo en cuenta su progreso motriz a partir de ejercicios creativos que involucren el desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales desde la exploración de la expresión del cuerpo y su movimiento mediante e...

Full description

Autores:
Campos Rubiano, Angie Nathalia
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Danza
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description Fortalecer habilidades en las relaciones interpersonales propias de su edad, teniendo en cuenta su progreso motriz a partir de ejercicios creativos que involucren el desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales desde la exploración de la expresión del cuerpo y su movimiento mediante el juego y la relación con el espejo y su reflejo.
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.https://hdl.handle.net/10656/11910instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduFortalecer habilidades en las relaciones interpersonales propias de su edad, teniendo en cuenta su progreso motriz a partir de ejercicios creativos que involucren el desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales desde la exploración de la expresión del cuerpo y su movimiento mediante el juego y la relación con el espejo y su reflejo.Generar por medio del juego y actividades corporales en relación con el reflejo frente al espejo, que niños y niñas entre edades de 4 a 5 años conozcan y mejoren sus habilidades en términos de motricidad, creatividad, imaginación, expresión compañerismo y la autoconfianza, por medio de actividades tales como; la imitación, cambio de roles y manejo de niveles corporales (bajo, medio y alto), fortaleciendo ámbitos físicos, reconocimiento de su cuerpo y la auto observación de sus movimientos.Generate through play and body activities in relation to the reflection in front of the mirror, that boys and girls between the ages of 4 to 5 years know and improve their skills in terms of motor skills, creativity, imagination, expression, companionship and self-confidence, through of activities such as; the imitation, change of roles and management of body levels (low, medium and high), strengthening physical areas, recognition of their body and self observation of their movements.36 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación ArtísticaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessDanzaEspejosReflejoExpresión corporalDidácticaDanceMirrorsCorporal expressionDanzaExpresión CorporalArtes Y NiñosDanza a través del espejo.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecDuran, L. (1991). La creatividad en la danza. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5185244Duran, L. La importancia de la danza infantil en el proceso educativo. Recuperado de https://cdigital.uv.mx/bitstream/handle/123456789/4164/199542P107.pdf;jsEscobar, C. (2005). Danzas lúdicas para preescolar, a ritmo de nuestro folclor. Recuperado de https://books.google.com.co/books?id=GHKnX9sjIjgC&printsec=frontcover&dq=la+ danza+en+ni%C3%B1os+de+preescolar&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjt2siI7OnsAh WFrFkKHb0hCHsQ6AEwAHoECAAQAg#v=onepage&q=la%20danza%20en%20ni %C3%B1os%20de%20preescolar&f=falseLondoño, J, Montoya, A. (2019). Propuesta de danza como apoyo para una mediación pedagógica que favorezca el desarrollo de las dimensiones corporal y socio afectiva de niños y niñas entre los 5 y 7 años. Recuperado de http://hdl.handle.net/10567/2604Macias, Z. (2006). El poder silencioso de la experiencia corporal en la danza contemporánea. Recuperado de https://books.google.com.co/books?id=sz8yk6F22l4C&pg=PA84&dq=la+danza+cont emporanea+en+ni%C3%B1os&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiPtpXw7 nsAhUJjlkKHc_CCfcQ6AEwBnoECAgQAg#v=onepage&q=la%20danza%20contem poranea%20en%20ni%C3%B1os&f=falseRamirez, M.(2007). La danza como estrategia para desarrollar el lenguaje corporal en el preescolar. 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Recuperado de https://listindiario.com/ventana/2017/10/29/488022/la-danza-y-el espejoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/efd563cc-9721-4d06-980f-20df6c41e9c8/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57Autorización_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfAutorización_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfAutorizaciónapplication/pdf425578https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ca944e92-d4e3-49b0-b7ae-374f66aad2f7/downloade55d5af25fff0e2b1aba0e80c1512d1cMD58Anexo1_Actadesustentación_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfAnexo1_Actadesustentación_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfActa de sustentaciónapplication/pdf395565https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ec55b193-6c5e-4739-b25c-29211f85a62e/downloadffa538a2f5a3ca6858e4282875457785MD59Anexo2_Derechos de imagen_Campos Rubiano Angie Nathalia_2020.pdfAnexo2_Derechos de imagen_Campos Rubiano Angie Nathalia_2020.pdfDerechos de imagenapplication/pdf2277083https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d7d81326-39f8-4c76-9df6-5d59d282f0a2/downloadc314e320eea5375b601a060afdb4ffafMD510Anexo3_Consentimiento_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfAnexo3_Consentimiento_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfConsentimientoapplication/pdf450635https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/bc1ed1db-2408-4612-af0b-be98644884d3/downloadc19d871d8fd3c9f4041f8f1a8201341cMD511ORIGINALT.EA_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfT.EA_CamposRubianoAngieNathalia_2020.pdfapplication/pdf641442https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c6b676b5-12f4-49f5-b5e9-688f58e84f08/download4dfed56f267b32ed385ecb853f46c7cdMD512Anexo1_Derechos de autor_Campos Rubiano Angie Nathalia_2020.pdfAnexo1_Derechos de autor_Campos Rubiano Angie Nathalia_2020.pdfapplication/pdf308875https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/62c39c80-de3d-4f46-aca6-725145666de0/download56b57e368a7501e657ebcf8ec11e3024MD51310656/11910oai:repository.uniminuto.edu:10656/119102021-05-09 18:10:02.965http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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