Diseño de una aplicación móvil de educación y coaching financiero
Definir las características de una aplicación móvil en educación y coaching financiero
- Autores:
-
Alarcon Sanchez, Ingrid Zulay
Garcia Rodriguez, Heidy Johana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12639
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12639
- Palabra clave:
- Aplicaciones
Coaching
Educación
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Tecnología
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Quiroga Rojas, Diego EdisonAlarcon Sanchez, Ingrid ZulayGarcia Rodriguez, Heidy JohanaGirardot (Cundinamarca)2021-08-09T21:24:30Z2021-08-09T21:24:30Z2021-07-12Alarcon,I. y Garcia,H.(2021).Diseño de una aplicación móvil de educación y coaching financiero.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Girardot-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/12639instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDefinir las características de una aplicación móvil en educación y coaching financieroActualmente en Colombia se registra una crisis económica a causa de los efectos negativos que trajo consigo el Covid 19 en el último año. Según cifras del diario de la república hasta la fecha, la expansión de este fenómeno en Colombia ha dejado un panorama poco favorable en temas de desempleo, la devaluación, el cierre de empresas, etc., A raíz de este fenómeno en el país, la demanda por mejores servicios de asesoría financiera ha ido creciendo gracias a los avances tecnológicos que aunque ya existen aplicaciones móviles que brindan información y asesoramiento financiero por medio de un control o registro de ingresos y gastos, en muchos casos se requiere de una ayuda y asesoría personalizada profesional, como la de un coach, que permita brindarle una educación a la persona que lo consulta, así mismo instruirlo y capacitarlo en pro de aprender a manejar y administrar su dinero. Por consiguiente, frente a esta realidad se cuestiona ¿Cuáles son las características de una aplicación móvil de educación y coaching financiero? La metodología que se utilizara en este estudio es la cuantitativa utilizando encuestas digitales realizadas a estudiantes de diferentes programas de las principales Universidades de la ciudad de Girardot así como a los microempresarios ubicados en los barrios Kennedy, Santander y San Antonio de la ciudad de Girardot. Para este estudio se tomara el muestreo no probabilístico por conveniencia y se utilizara un tipo de investigación descriptiva abordando la problemática de la educación financiera y evolución de las FinTech que permita un entendimiento de los factores internos y externos que influyen. Este estudio se origina a partir de la participación en semilleros de investigación en el programa de administración financiera por tal motivo el proyecto continuara su desarrollo dentro del semillero para realizar mayor profundidad en el modelo de negocio y en lo inherente en el desarrollo de la respectiva aplicación.Currently in Colombia there is an economic crisis due to the negative effects that Covid 19 brought with it in the last year. According to figures from the newspaper of the republic to date, the expansion of this phenomenon in Colombia has left an unfavorable outlook in terms of unemployment, devaluation, the closure of companies, etc. As a result of this phenomenon in the country. The demand for better financial advisory services has been growing thanks to technological advances that, although there are already mobile applications that provide information and financial advice through a control or record of income and expenses, in many cases personalized help and advice is required professional, such as that of a coach, that allows to provide an education to the person who consults him, as well as instruct and train him in order to learn to handle and manage his money. Therefore, faced with this reality, the question is: ¿What are the characteristics of a financial education and coaching mobile application? The methodology used in this study is the quantitative one using digital surveys carried out on students from different programs of the main Universities of the city of Girardot as well as on micro entrepreneurs located in the Kennedy, Santander and San Antonio neighborhoods of the city of Girardot. For this study, non-probability sampling for convenience will be taken and a type of descriptive research will be used addressing the problem of financial education and the evolution of FinTech that allows an understanding of the internal and external factors that influence. This study originates from the participation in research seedbeds in the financial management program, for this reason the project will continue its development within the seedbed to carry out greater depth in the business model and inherent in the development of the respective application.84 Paginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Administración FinancieraAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessAplicacionesCoachingEducaciónFinanzasFinTechTecnologíaApplicationsCoachingEducationFinanceFinTechTechnologyDiseño de una aplicación móvil de educación y coaching financieroThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecFacultad de económica UNAM. (s.f.). Las inversiones y los inversionistas. Recuperado de http://www.economia.unam.mx/profesores/blopez/Riesgo-Pres3.pdfLa Republica. (2021). Estos son algunos de los efectos económicos que ha dejado el covid-19 en Colombia. Recuperado https://www.larepublica.co/especiales/encuesta-empresarial-2021-i/estos-son-algunos-de-los-efectos-economicos-que-ha-dejado-el-covid-19-en-colombia-3125811Teoría y política de inversión en la empresa. (1973). Análisis de los modelos de inversión: Su valor aclaratorio y de decisión. Recuperado de https://core.ac.uk/download/pdf/58906291.pdfGeneralidades de inversión. (s.f.) Conceptos básicos de inversión. Recuperado de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lcp/chavez_l_dd/capitulo1.pdfUniversidad libre. (2016). Diseño de una aplicación móvil para la oferta de servicios de información (tendencias, precios y ubicación) enfocado a las prendas de vestir, accesorios y calzado en la ciudad de Bogotá. Recuperado de https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/10462/Final%20Proyecto%20de%20Grado.pdf?sequence=2&isAllowed=yPontificia Universidad Javeriana. (2017). Propuesta metodológica de una aplicación móvil para la gestión de la investigación: uso en diferentes niveles de agregación. Recuperado de https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/36188/1.pdf?sequence=4Universidad de San Buenaventura Cartagena USB. (s.f.). Alternativas de Fuentes de Financiamiento en las Microempresas del Barrio Ternera, Calle Real de Ternera (Cartagena). 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