El juego como estrategia pedagógica para mejorar la falta de atención en los niños y niñas del nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María en Girardot Cundinamarca
Reflexionar sobre la práctica pedagógica fomentando las normas de convivencia en los niños y niñas por medio de juegos con material reciclable, imágenes y el metro de conducta, como herramienta de señalización e instrucción que fortalezca el orden, obediencia y respeto en el nivel pre jardín del Jar...
- Autores:
-
Castro Rivera, Mayra Alejandra
Suta Tamayo, Jessica Katherine
Yaima Soacha, Andrea Carolina
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12099
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12099
- Palabra clave:
- Estrategias
Juego
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Convivencia
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Reflexionar sobre la práctica pedagógica fomentando las normas de convivencia en los niños y niñas por medio de juegos con material reciclable, imágenes y el metro de conducta, como herramienta de señalización e instrucción que fortalezca el orden, obediencia y respeto en el nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María del municipio de Girardot Cundinamarca |
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Alvis Orjuela, Martha PatriciaCastro Rivera, Mayra AlejandraSuta Tamayo, Jessica KatherineYaima Soacha, Andrea CarolinaGirardot (Cundinamarca)2021-05-25T20:18:00Z2021-05-25T20:18:00Z2020-06-05Castro,M.,Suta,J. y Yaima,A.(2020).El juego como estrategia pedagógica para mejorar la falta de atención en los niños y niñas del nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María en Girardot Cundinamarca.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Girardot-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/12099instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduReflexionar sobre la práctica pedagógica fomentando las normas de convivencia en los niños y niñas por medio de juegos con material reciclable, imágenes y el metro de conducta, como herramienta de señalización e instrucción que fortalezca el orden, obediencia y respeto en el nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María del municipio de Girardot CundinamarcaEl presente trabajo de grado presenta una alternativa para satisfacer la necesidad de los estudiantes de pre- jardín referente a la falta de atención, así como la constante falta de orden dentro del aula de clase, para esto se plantea el juego como estrategia pedagógica, con el fin de dar solución a esta problemática, buscando proveer ideas con métodos creativos y motivacionales que logren resurgir el interés de los estudiantes en el aula de clase del jardín Dulce corazón de María; a partir de las actividades planeadas se puede desarrollar y crear nuevos escenarios para el crecimiento académico y personal, es imperativo que esta técnica presencial que interrelaciona arte, ciencia, la creatividad, paciencia, empatía y la diversión sea acompañada e implementada por los padres de familia bajo la guía de los profesores, para así fomentar una buena convivencia escolar creando un efecto positivo en los estudiantes. PalabrasThe present work of degree presents an alternative to satisfy the need of pre- kindergarten students regarding the lack of attention, as well as the constant lack of order within the classroom, for this game is proposed as pedagogical strategy, in order to solve this problem, seeking to provide ideas with creative and motivational methods that can revive students' interest in the classroom of the Dulce Corazón de Maria garden; from the planned activities it is possible to develop and create new scenarios for academic and personal growth, , it is imperative that this face-to-face technique that interrelates art, science, creativity, patience, empathy and fun be accompanied and implemented by parents under the guidance of teachers, in order to promote a Good school coexistence achieving a positive effect on the students60 Paginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Pedagogía InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEstrategiasJuegoAprendizajeEstímulosConvivenciaCartónGuíasStrategiesPlayLearningStimuliParentsGuidesTeacherClassroomNeedCardboardStudentsCoexistenceEl juego como estrategia pedagógica para mejorar la falta de atención en los niños y niñas del nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María en Girardot CundinamarcaThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecLegazpe, F. G. (2008). Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora (Vol. 179). Ministerio de EducaciónRomero Moscoso, Callejas Cerquera, N. S. (2017). Programa “atento aprendo” como estrategia para mejorar la atención selectivaWhitebread, D., Basilio, M. (2012). Emergencia y desarrollo temprano de la autorregulación en niños preescolares. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 16(1), 15-34.Nisbet, J. (1991). Investigación reciente sobre estrategias de aprendizaje y pensamiento en la enseñanza. Monereo. Barcelona, CasalsGutiérrez Leyton, C., López Marchant, V., Farías Albornoz, V., Lara Suárez, D. (2011). Trabajo con las emociones que desarrolla una educadora normalista en el curso pre básico 3 de la escuela especial “acuarela te acoge” de Nancagua, VI región (Doctoral dissertation, Universidad Academia de Humanismo Cristiano).Estupiñan, M. C., Lasso Rodríguez, A., Ruíz Baltán, I. (2019). La danza movimiento terapia como estrategia para fortalecer los procesos de atención y coordinación motora mediante la danza El Congo Grande en niños de tercero de primaria de la institución educativa Alfredo Bonilla MontañoORIGINALUVDT.EDI_CastroMayra-SutaJessica-YaimaAndrea_2020.pdfUVDT.EDI_CastroMayra-SutaJessica-YaimaAndrea_2020.pdfDocumento Principalapplication/pdf987800https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/3682b3e8-0598-4754-8581-de414ca077a3/download805f5fdf82b1c6550b05548fe77c94bbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ff391253-96f6-4542-a657-07bebd021393/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorizaciòn_CastroMayra-SutaJessica-YaimaAndrea_2020.pdfAutorizaciòn_CastroMayra-SutaJessica-YaimaAndrea_2020.pdfAutorizacionapplication/pdf131665https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/62c828ef-d623-419a-9db9-e265110b5a75/downloada50c92523d925a051b9d7f218fc18632MD5310656/12099oai:repository.uniminuto.edu:10656/120992021-05-26 17:52:36.694http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |