Guía para la prevención en salud mental de adolescentes: Aproximación a factores de riesgo desde el modelo Bioecológico de Bronfenbrenner. Fase 1.
Diseñar una guía para la prevención en salud mental de adolescentes mediante la identificación de factores de riesgo desde el modelo bioecológico de Bronfenbrenner.
- Autores:
-
Jerez Molano, Laura Patricia
López Mendoza, Heidy Yuliana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18557
- Palabra clave:
- Guía Clínica
Adolescencia
Factores de riesgo
Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner
Sistema GRADE
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Estrés en la adolescencia
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Enfermedades mentales
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18557instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDiseñar una guía para la prevención en salud mental de adolescentes mediante la identificación de factores de riesgo desde el modelo bioecológico de Bronfenbrenner.El presente trabajo de grado buscó diseñar una guía para la prevención en salud mental de adolescentes mediante la identificación de factores de riesgo desde el modelo bioecológico de Bronfenbrenner. Para su elaboración se tomaron en cuenta artículos científicos sobre adolescencia, sobre el modelo bioecológico de Bronfenbrenner y artículos de investigación cualitativa y cuantitativa sobre los factores de riesgo en adolescentes. Se tuvieron en cuenta artículos desde 2010 y 2022 en español e inglés, estos se obtuvieron mediante la búsqueda en PubMed, Dialnet, Google Académico, Redalyc y otros buscadores científicos. La población seleccionada fueron los adolescentes, por su naturaleza es una etapa del desarrollo difícil de atravesar, llena de cambios físicos, emocionales, mentales y además cambios en su entorno mismo, es por esto por lo que se considera pertinente trabajar con esta población y aportar con la creación de esta guía en temas como la prevención, identificación y abordaje de factores de riesgo, al encontrar que el 14% de esta población padece algún trastorno mental. Como resultado se obtuvieron 3 microsistemas y el sistema individual, además se realizaron recomendaciones basadas en el sistema GRADE, con esta herramienta se evaluó la calidad de la evidencia científica y se obtuvieron un total de 32 recomendaciones divididas en cada microsistema junto con el sistema individual. Además, se contó con la creación de algoritmos que guíen al profesional en relación con la detección, prevención y conducta a seguir en el contexto de cada factor de riesgo.This graduate work aimed to design a guide for the prevention of mental health issues in adolescents through the identification of risk factors from Bronfenbrenner's bioecological model. Scientific articles on adolescence, Bronfenbrenner's bioecological model, as well as qualitative and quantitative research articles on risk factors in adolescents, were taken into account for its development. Articles from 2010 to 2022 in Spanish and English were considered, which were obtained through searches on PubMed, Dialnet, Google Scholar, Redalyc, and other scientific search engines. The selected population was adolescents, as it is a challenging developmental stage characterized by physical, emotional, and mental changes, as well as changes in their environment. Therefore, it is considered relevant to work with this population and contribute to the creation of this guide on topics such as prevention, identification, and addressing of risk factors, given that 14% of this population suffers from some form of mental disorder. As a result, three microsystems and the individual system were obtained. Additionally, recommendations were made based on the GRADE system, which evaluated the quality of scientific evidence, resulting in a total of 32 recommendations divided among each microsystem and the individual system. Furthermore, algorithms were created to guide professionals in the detection, prevention, and actions to be taken in the context of each risk factor. As a final recommendation, it is considered necessary to validate the recommendations with experts, implement this guide with the adolescent population, and analyze the results in relation to the individuals themselves, their caregivers, and their environments.82 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessGuía ClínicaAdolescenciaFactores de riesgoModelo Bioecológico de BronfenbrennerSistema GRADEPrevención de salud mental.Estrés en la adolescenciaSalud mentalEnfermedades mentalesGuía para la prevención en salud mental de adolescentes: Aproximación a factores de riesgo desde el modelo Bioecológico de Bronfenbrenner. Fase 1.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAguayo, J., et al. (2014). Sistema GRADE: clasificación de la calidad de la evidencia y graduación de la fuerza de la recomendación. Revista Cirugía Española. Vol. 92. Núm. 2. pp 82-88. DOI: 10.1016/j.ciresp.2013.08.002Azúa, E. et al. (2020). Bullying as a risk factor for depression and suicide. 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