Caracterización para la Creación de un Jardín Infantil para niños en edades de 2 a 5 años en el Barrio la Madrid de la Ciudad de Villavicencio.
Caracterizar la población infantil en edades de 2 a 5 años del barrio la Madrid para la apertura de un jardín infantil
- Autores:
-
Ramos Cruz, Ángela Yolanda
Palomino, Deisy Tatiana
Oyola, Andrea Lorena
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13681
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13681
- Palabra clave:
- Viabilidad
Educación
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- Rights
- License
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Torres, SoniaRamos Cruz, Ángela YolandaPalomino, Deisy TatianaOyola, Andrea LorenaVillavicencio, Meta2022-02-15T15:21:08Z2022-02-15T15:21:08Z2021-11-19Ramos, A., Palomino, D. y Oyola, A. (2021).Caracterización para la Creación de un Jardín Infantil para niños en edades de 2 a 5 años en el Barrio la Madrid de la Ciudad de Villavicencio. (Trabajo de Grado). 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Con esta iniciativa buscamos poder atender a los chicos de las familias pertenecientes al barrio la Madrid los cuales no cuentan con un jardín infantil situado en la zona, no reciben atención integral en centro de enseñanza de acuerdo con la encuesta hecha con anterioridad por las alumnas que muestran este plan. Hay una gran proporción de chicos que necesitan de dichos servicios y no disfrutan del derecho al aprendizaje, no cuentan con espacios de recreación, desarrollo y competencias para la primera niñez y esto provoca que se pierda el goce y desarrollo del menor en estas edades. Tenemos la posibilidad de examinar que un infante en sus primeros años de vida requiere una atención integral como la enseñanza, la salud, la ingesta de alimentos. Estas se configuran como necesidades primordiales en pro de asegurar que los chicos crezcan en excelentes condiciones, desarrollen sus destrezas motoras y logren recibir una atención directa como ámbito defensor y visibilizado de adelantos constantes en funcionalidad de su aumento. El plan busca eludir en los hijos de individuos asociadas laboralmente a un contrato de trabajo o de modo sin dependencia, sean abandonados en sitios no apropiados y que su cuidado y aprendizaje sean desarrollados por personas que no cuentan con las capacidades y conocimientos para tal tarea. Del mismo modo no cuentan con la preparación idónea para desarrollar en los chicos ciertos valores, ocupaciones, aprendizaje en este periodo del menor y por otro lado hacen que el menor no pueda un desarrollo relevante en sus primeros años de vida.We want to make a characterization for the design and use of a kindergarten, because the need to provide education, comfort, health and quality of life of children aged 2-5 years who are currently in the city of Villavicencio, in the Madrid neighborhood regardless of its socio-economic stratum. With this initiative we seek to be able to serve the children of families belonging to the Madrid neighborhood who do not have a kindergarten located in the area, do not receive comprehensive care in a school according to the survey carried out previously by the students who show this plan. There is a large proportion of children who need these services and do not enjoy the right to learning, they do not have spaces for recreation, development and skills for early childhood and this causes the enjoyment and development of the minor at these ages to be lost. We have the possibility of examining that an infant in its first years of life requires comprehensive care such as teaching, health, food intake. These are configured as primary needs in order to ensure that the children grow up in excellent condition, develop their motor skills and receive direct attention as a defender and visible field of constant advances in functionality of their increase. The plan seeks to avoid the children of individuals associated with a work contract or in a non-dependent manner, from being abandoned in inappropriate places and their care and learning being developed by people who do not have the skills and knowledge for such a task. In the same way, they do not have the ideal preparation to develop in the boys certain values, occupations, learning in this period of the minor and, on the other hand, they make the minor unable to develop relevant in their first years of life.86 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessViabilidadEducaciónJardínProyectoProtecciónFeasibilityEducationGardenprojectprotectionCaracterización para la Creación de un Jardín Infantil para niños en edades de 2 a 5 años en el Barrio la Madrid de la Ciudad de Villavicencio.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAgudelo Gómez, L., Pulgarín Posada, L. A., & Tabares Gil, C. (2017). La estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo de la primera infancia. Fuentes, 19 (1), 73-83.Friedrichfröbel.(1840) el jardin de la infancia. recuperado de http://scarball.awardspace.com/documentos/trabajos-de-filosofia/froebel.pdfAlcaldía de Villavicencio (2008) centros educativos. Plan territorial. 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