Desarrollo de aplicación móvil académica para motociclistas, como herramienta divulgar el código de tránsito y sus procesos
Desarrollar una aplicación para dispositivos móviles que permita consultar los procedimientos de tránsito reglamentados en la legislación colombiana para Motociclistas.
- Autores:
-
Ortiz Salazar, Juan Pablo
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/15931
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15931
- Palabra clave:
- Desarrollo móvil
APP
Código de transito
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Motocicletas
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Traffic violations
- Rights
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Villavicencio- Colombiahttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15931instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDesarrollar una aplicación para dispositivos móviles que permita consultar los procedimientos de tránsito reglamentados en la legislación colombiana para Motociclistas.El desconocimiento de las normas básicas de tránsito en los motociclistas son una de las causas accidentalidad en las vías de nuestro país, de acuerdo con las estadísticas del RUN 9.4 millones son motocicletas de 16´042.336 vehículos registrados han sufrido un accidente (Publimotos, 2021), más del 59% de motocicletas a nivel nacional. además del índice más alto en número números comparendos impuestos por las autoridades de tránsito por violación al código de tránsito, mostrando que es necesario generar espacios académicos para que los motociclistas estudien las normas básicas de tránsito.The lack of knowledge of the basic traffic regulations in motorcyclists is one of the causes of accidents on the roads of our country, according to the statistics of the RUN 9.4 million are motorcycles of 16,042,336 registered vehicles have suffered an accident, more than 59% of motorcycles nationwide. in addition to the highest index in the number of summonses imposed by the traffic authorities for violation of the traffic code, showing that it is necessary to generate academic spaces for motorcyclists to study the basic traffic regulations. Mobile devices have become the preferred massive technological tool for Colombians to access the network, according to the communications regulations commission of the republic (CRC, 2021) "mobile Internet traffic in the second quarter of 2021 reached 430 million GB”, which shows the high flow of network users, for this reason the means of information disclosure are mobile phones. This project seeks to develop an interactive app for motorcyclists with the aim of disseminating the correct application of the traffic code in motorcyclists and monitoring the due process in the adjudication of a subpoena, for the development a software development methodology will be used. and a research methodology that will be described in this document.45 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Tecnología en Desarrollo de SoftwareAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessDesarrollo móvilAPPCódigo de transitoLeyesMotocicletasTraffic codemobile appTraffic violationsDesarrollo de aplicación móvil académica para motociclistas, como herramienta divulgar el código de tránsito y sus procesosThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaCRC. (2021). Comisión de Regulación de comunicaciones . Obtenido de https://www.crcom.gov.co/es/noticia/trafico-de-internet-movil-alcanzo-los-430-millones-de-gben-el-segundo-trimestre-de-2021Gómez, W. O., & Ballesteros Ricaurte, J. A. (2017). Framework para desarrollo de aplicaciones educativas móviles, basado en modelos de enseñanza. Praxis & Saber, 8(17), 125-153. doi:10.19053/22160159.v8.n17.2018.7204Legislacion Colombiana. (2002, 6 de Agosto). Codigo de Transito y Transporte.Publimotos. (23 de Julio de 2021). publimotos.com. Obtenido de https://www.publimotos.com/mactualidad/19-mundo/colombia/4032-ya-hay-mas-de-9-4- millones-de-motos-rodando-en-colombiaREAL ACADEMIA ESPAÑOLA. (2022). Diccionario de la lengua española, 23.ª ed. Obtenido de https://dle.rae.esRUNT. (Junio de 2021). El RUN en cifras. Obtenido de https://www.runt.com.co/runt-en-cifrasSimit. (enero de 2019). Simit. Obtenido de https://www2021.simit.org.co/noticia/- /asset_publisher/mnBwe2APirxg/content/en-diciembre-de-2018-se-reporto-la-imposicion-de267-414-comparendos-a-nivel-nacionalSura. (15 de Mayo de 2022). arlsura.com. Obtenido de https://www.arlsura.com/index.php/component/content/article?id=1474:la-accidentalidadvial#:~:text=La%20principal%20causa%20de%20muerte,cada%20100%20mil%20habitantes%2C %20respectivamenteTecnotransporte SAS. (2022). Play Store. Obtenido de https://play.google.com/store/apps/details?id=com.normasdetransito.transitocolombiaOrganización Mundial de la Salud. (Ed.) (2008). 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Ley 769 de 2002. https://www.mincit.gov.co/ministerio/normograma-sig/procesos-de-apoyo/gestion-de- recursosfisicos/leyes/ley-769-de-2002.aspxObtenido de http://repositorio.upsin.edu.mx/Fragmentos/Capitulo2TESINAcap2172.pdfSoftcorp.https://servisoftcorp.com/definicion-y-como-funcionan-las-aplicaciones-moviles/Las metodologías ágiles más utilizadas y sus ventajas dentro de la empresa. Iebc. https://www.iebschool.com/blog/que-son-metodologias-agiles-agilescrum/#:~:text=Por%20definici%C3%B3n%2C%20las%20metodolog%C3%ADas%20%C3%A 1giles%20son%20aquellas%20que,apuestan%20por%20esta%20metodolog%C3%ADa%20cons iguen%20gestionar%20sus%20¿Qué es la metodología ágil? - Descripción general del desarrollo de software y modelos ágiles. Digité. https://www.digite.com/es/agile/metodologia-agil/Calabria, L & Píriz, P. (2003). Metodología xp, Cátedra de Ingeniería de Software. https://fi.ort.edu.uy/innovaportal/file/2021/1/metodologia_xp.pdf2020, agosto 13) ¿Qué es XP y cómo usarlo en el desarrollo de un proyecto? Orientación universia.https://orientacion.universia.edu.pe/infodetail/orientacion/consejos/que-es-xp-y-comousarlo-en-el-desarrollo-de-un-proyecto-6157.htmlenciclopedia de Ejemplos. (Ed.) ((2019). Normas de tránsito. https://www.ejemplos.co/20- ejemplos-de-normas-de-transito/#ixzz7DEZ1rrQalas Heras del Dedo, Rafael de, & Álvarez García, A. (2018). Métodos ágiles. Difusora Larousse - Anaya Multimedia.Navarro Cadavid, A., Morales Vélez, J., & Fernández Martínez, J. D. (2013). Revisión de metodologías ágiles para el desarrollo de software. Prospectiva, 11(2), 30-39. https://doi.org/10.15665/rp.v11i2.36ORIGINALInforme final Ortiz.pdfInforme final Ortiz.pdfapplication/pdf2507050https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/4d184584-b4da-4bd8-b5b5-d60040849fdb/download7c5834967ff44a3197d03eca521bc147MD51Autorización Ortiz.pdfAutorización Ortiz.pdfapplication/pdf434282https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/2cd86bc8-073d-4dd4-8753-cdd7c7a28d70/downloade9827b7e397edfbbf6c46348281a77dfMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/e833d03f-7bcd-4ece-9c79-a40e95d060d9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/15931oai:repository.uniminuto.edu:10656/159312023-02-06 14:28:28.114http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.eduTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |