El Fortalecimiento de la inteligencia emocional en estudiantes de psicología de práctica profesional 1.

1. Establecer un diseño pertinente para el desarrollo de talleres de educación emocional como herramienta institucional. 2. Brindar estrategias de afrontamiento idóneas para el buen manejo de las demandas internas y externas en el estudiante practicante. 3. Generar propuesta de la réplica de los talleres dentro del ámbito educativo en los distintos programas de la Universidad, como herramienta para fortalecer el desempeño del estudiante en el ejercicio de la praxis de los conocimientos adquiridos durante su proceso de formación.

• Autores: Tamayo Bustamante, Luz Nidia
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/18969
• Acceso en línea: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18969
• Palabra clave: Educación emocional; Manejo del estres; Rendimiento académico; Deserción universitaria; Practica profesional; Emotional education; Stress management; Academic performance; College dropout
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)