Desarrollo de estrategias pedagógicas para la estimulación de la atención sostenida y la emoción en los estudiantes de 6 años de grado primero del colegio Mis Primeros Trazos.
Mitigar las dificultades en el desarrollo de la atención sostenida y las emociones a partir de un manual de estrategias pedagógicas para estimular y fortalecer los aprendizajes en los estudiantes de grado primero del Colegio Mis Primeros Trazos.
- Autores:
-
Ulloa Constain, Carmen Tulia
Torres Gómez, Jessica Viviana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12513
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12513
- Palabra clave:
- Atención
Emociones
Aprendizaje
Estudiantes
Padres
Attention
emotions
students
parents
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | Mitigar las dificultades en el desarrollo de la atención sostenida y las emociones a partir de un manual de estrategias pedagógicas para estimular y fortalecer los aprendizajes en los estudiantes de grado primero del Colegio Mis Primeros Trazos. |
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