Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial

Identificar los efectos positivos percibidos por un grupo de conductores de la empresa ABC en la implementación de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial.

Autores:
Cabrera Ríos, Lina Johana
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/19907
Acceso en línea:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19907
Palabra clave:
Gamificación
Intervención Psicosocial en contextos de trabajo
Prevención
accidentalidad
Gamification
Psychosocial Intervention
Prevention
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id Uniminuto2_c0e312e8f5fd0c68e1aad30b59097493
oai_identifier_str oai:repository.uniminuto.edu:10656/19907
network_acronym_str Uniminuto2
network_name_str Repositorio institucional UNIMINUTO
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
title Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
spellingShingle Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
Gamificación
Intervención Psicosocial en contextos de trabajo
Prevención
accidentalidad
Gamification
Psychosocial Intervention
Prevention
title_short Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
title_full Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
title_fullStr Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
title_full_unstemmed Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
title_sort Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial
dc.creator.fl_str_mv Cabrera Ríos, Lina Johana
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv González Herrera, Álvaro Giovanni
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Cabrera Ríos, Lina Johana
dc.subject.none.fl_str_mv Gamificación
Intervención Psicosocial en contextos de trabajo
Prevención
accidentalidad
topic Gamificación
Intervención Psicosocial en contextos de trabajo
Prevención
accidentalidad
Gamification
Psychosocial Intervention
Prevention
dc.subject.keywords.none.fl_str_mv Gamification
Psychosocial Intervention
Prevention
description Identificar los efectos positivos percibidos por un grupo de conductores de la empresa ABC en la implementación de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-16T16:33:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-16T16:33:55Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024-06
dc.type.none.fl_str_mv Thesis
dc.type.spa.none.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
format http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Cabrera, L.(2024). Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19907
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https:// repository.uniminuto.edu
identifier_str_mv Cabrera, L.(2024). Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
repourl:https:// repository.uniminuto.edu
url https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19907
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local.none.fl_str_mv Open Access
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
info:eu-repo/semantics/openAcces
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Open Access
dc.format.extent.none.fl_str_mv 66 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv Bogotá D.C.
dc.publisher.none.fl_str_mv Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.department.none.fl_str_mv Posgrado
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Especialización en Gestión Psicosocial en Contextos de Trabajo
publisher.none.fl_str_mv Corporación Universitaria Minuto de Dios
institution Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/223dafa9-46c5-4313-a464-a182bba86269/download
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/f6363827-ab80-4d8d-b7e4-ef7221da7215/download
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7597a069-a438-40e0-b5f6-1a65b704c63c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 04bbe163f040d3d6d34f1501b2b822b7
72c00989e50438a9d11750f77181f5b5
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repository - Uniminuto
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uniminuto.edu
_version_ 1812494436473503744
spelling González Herrera, Álvaro Giovannic2892cc3-612c-4405-b002-0889ee7495a0300Cabrera Ríos, Lina Johana6a4009d8-3130-4ce9-ab1d-63b81a2b61d5Bogotá D.C.2024-08-16T16:33:55Z2024-08-16T16:33:55Z2024-06Cabrera, L.(2024). Efectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19907instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduIdentificar los efectos positivos percibidos por un grupo de conductores de la empresa ABC en la implementación de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vial.En la actualidad, las organizaciones buscan diseñar estrategias de gestión psicosocial que permitan un buen manejo de la accidentalidad en los ambientes de trabajo y así reducir las consecuencias que estos pueden producir en sus trabajadores. Por tal razón, el presente proyecto se orienta a identificar la percepción de un grupo de trabajadores de una organización comercializadora de rodamientos de autopartes, sobre los efectos positivos percibidos por los conductores al participar en actividades gamificadas que promuevan el bienestar emocional, la salud mental, el desarrollo de habilidades y el comportamiento seguro en el ámbito vial para la prevención de accidentes. La investigación utiliza un enfoque mixto, apoyado en técnicas empíricamente válidas para la recolección de información. Los resultados muestran una percepción favorable por parte de los trabajadores con efectos que impactan de manera positiva en el desempeño, la motivación y la seguridad de los conductores.Organizations seek to design psychosocial management strategies that allow good management of accidents in work environments and thus reduce the consequences that these can produce in their workers. For this reason, this project aims to identify the perception of a group of workers of an organization that sells auto parts bearings, about the positive effects perceived by drivers when participating in gamified activities that promote emotional well-being, mental health, skill development, and safe behavior in the road environment for the prevention of accidents. The research uses a mixed approach, supported by empirically valid techniques for data collection. The results show a favorable perception by workers with effects that positively impact driver performance, motivation, and safety.66 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Gestión Psicosocial en Contextos de TrabajoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Open AccessGamificaciónIntervención Psicosocial en contextos de trabajoPrevenciónaccidentalidadGamificationPsychosocial InterventionPreventionEfectos de una estrategia de gamificación para la gestión psicosocial en la prevención de la accidentalidad vialThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecConsejo Colombiano de Seguridad (CCS). Observatorio de Seguridad y Salud. Siniestralidad laboral en Colombia. 2020, 2021, 2022, 2023Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W H Freeman/Times Books/ Henry Holt & CoCarayon, P. (2006). Human factors in organizational design and management - VII. Elsevier.Clarke, S. (2006). The relationship between safety climate and safety performance: A meta-analytic review. Journal of Occupational Health Psychology, 11(4), 315–327.Cox, T., Griffiths, A. & Leka., S. (2005). Work organization and work-related stress. In K. Gardiner. & J. M. Harrington (Ed.), Occupational Hygiene. Oxford: Blackwell.Congreso de la República de Colombia. (2012, 11 de julio). Por la cual se modifica el Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. Ley 1562 de 2012. Diario Oficial de la República de Colombia, No. 48.462.Congreso de la República de Colombia. (2002, 6 de agosto). Por la cual se expide el Código Nacional de Tránsito Terrestre y se dictan otras disposiciones. Ley 769 de 2002. Diario Oficial de la República de Colombia, No. 44.893Congreso de la República de Colombia. (24 de 01 de 1979). Por Regula las actividades y competencias de salud pública para garantizar el bienestar de la población. Ley 9 de 1979.Congreso de la República de Colombia. (06 de 07 de 2002). Por la cual se expide el Código Nacional de Tránsito Terrestre y se dictan otras disposiciones. Ley 769 de 2002.Congreso de la República de Colombia. (23 de 01 de 2006). Mediante la cual se adoptan medidas para prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las relaciones de trabajo. Ley 1010 de 2006.Congreso de la República de Colombia. (06 de 09 de 2006). Por la cual reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Ley 1090 de 2006.Congreso de la República de Colombia. (04 de 12 de 2008). SUIN. en la que se dictan normas de sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación contra las mujeres, se reforman los Códigos Penal, de Procedimiento Penal, la Ley 294 de 1996 y se dictan otras disposiciones. Ley 1257 de 2008Congreso de la República de Colombia. (14 de 10 de 2009). Por la cual se define la obesidad y las enfermedades crónicas no trasmisibles asociadas a ésta como una prioridad de salud pública y se adoptan medidas para su control, atención y prevención. Ley 1355 de 2009.Congreso de la República de Colombia. (11 de 06 de 2012). Por la cual modifica el Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. Lay 1562 de 2012.Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE.Deterding, Sebastian & Sicart, Miguel & Nacke, Lennart & O’Hara, Kenton & Dixon, Dan. (2011). Gamification: Using game design elements in non-gaming contexts. Proceedings of the 2011 Annual Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems. 66. 2425- 2428. 10.1145/1979742.1979575Escobar, O. (2021, 14 de septiembre). Modelo ACC-SYS® [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Vrza18KX5kkHatakka, M., Keskinen, E., Gregersen, N. P., Glad, A., & Hernetkoski, K. (2018). Traffic safety cultures: The Safe Traffic Model. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 55, 297–311Hamari, J., Koivisto, J., & Sarsa, H. (2014). Does Gamification Work?—A Literature Review of Empirical Studies on Gamification. 2014 47th Hawaii International Conference on System Sciences, Waikoloa, HI, 6-9 January 2014, 3025-3034.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, M. (2010). Metodología de la investigación (5ª Ed.). Ciudad de México: McGraw-Hill/ Interamericana Editores.Huizinga, J. (1955). Homo ludens: a study of the play-element in culture. Beacon Press.Kapp, K. M. 2012. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. John Wiley & SonsKrippendorff, K. (1997). Metodología al análisis de contenido. Teoría y práctica (2 ed.). Barcelona: Paidos.Leka, S., Jain, A., Cox, T., & Kortum, E. (2010). The development of the European framework for psychosocial risk management: PRIMA-EF. Journal of Occupational Health, 52(2), 137-143. Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer.Londoño, N. H., López, G. C. H., Puerta, I. C., Posada, S., Arango, D., & Aguirre-Acevedo, D. C. (2006). Propiedades psicométricas y validación de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en una muestra colombiana [Psychometric properties and validation of the Modified Coping Strategies Scale (CSS-R) in a Colombian sample]. Universitas Psychologica, 5(2), 327–349.Macías, M., Madariaga Orozco, C., Valle Amarís, M., & Zambrano, J. (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. Psicología desde el Caribe, 30(1), 123-145. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123- 417X2013000100007&lng=en&tlng=esMcGonigal, J. (2011). Reality is broken: Why games make us better and how they can change the world. PenguinMinisterio de Trabajo y Seguridad Social. (22 de 05 de 1979). Por la cual se establecen algunas disposiciones sobre vivienda, higiene y seguridad en los establecimientos de trabajo. Resolución 2000 de 1979Ministerio de la Protección Social. (17 de 07 de 2008). Se establecen disposiciones y se definen responsabilidades para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo y para la determinación del origen de las patologías causadas por el estrés ocupacional. Resolución 2646 de 2008Ministerio de la Protección Social y Pontificia Universidad Javeriana. (2010). Batería de Instrumentos para la Evaluación de Factores de Riesgo Psicosocial. Bogotá: Ministerio de la Protección Social de Colombia.Ministerio de Trabajo. (30 de 04 de 2012). Conformación Comités de Convivencia Laboral, como una medida preventiva de acoso laboral. Resolución 652 de 2012.Ministerio de Trabajo. (18 de 07 de 2012). Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 652 de 2012. Resolución 1356 de 2012Ministerio de Trabajo. (26 de 05 de 2015). por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo. Decreto 1072 de 2015.Ministerio de Trabajo. (18 de 07 de 2022). se adopta la Batería de instrumentos para la evaluación de factores de Riesgo Psicosocial, la Guía Técnica General para la promoción, prevención e intervención de los factores psicosociales y sus efectos en la población trabajadora y sus protocolos específicos y se dictan otras disposiciones. Resolución 2764 de 2022.Moncada, S., Llorens, C., Andrés, R., Moreno, N., & Molinero, E. (11 de Enero de 2014). Manual del método CoPsoQ-istas21 (versión 2) para la evaluación y la prevención de los riesgos psicosociales. Cataluña: Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS)-CCOO. Obtenido de Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud: https://istas.net/Organización Mundial de la Salud (1993). Habilidades para la vida para niños y adolescentes en las escuelas, Recuperado 06 de 05 de 2024, de https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/63552/WHO_MNH_PSF_93.7A_Rev.2.pdfOrtega, J. (2021). Gamificación como apoyo para la intervención de los factores de riesgo psicosocial en Colombia. Recuperado 10 de 11 de 2023, de Universidad Libre: https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/23232/MD0197.pdf?sequence= 1&isAllowed=yOtzen, Tamara, & Manterola, Carlos. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a Estudio. International Journal of Morphology, 35(1), 227-232. https://dx.doi.org/10.4067/S0717- 95022017000100037Pascuas Rengifo, Y., Vargas Jara, E. y Muñoz Zapata, J. (2017). Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura. Innovación Educativa, 17(75), 63- 80. https://www.redalyc.org/journal/1794/179454112004/html/.Presidencia de la República de Colombia. (04 de 01 de 1967). Por el cual se incorporan al Código Sustantivo del Trabajo las disposiciones de la Ley 73 de 1966. Decreto 13 de 1967.Presidencia de la República de Colombia. (14 de 03 de 1984). Por el cual se determinan las bases para la organización y administración de Salud Ocupacional en el país. Decreto 614 de 1984.Presidencia de la República de Colombia. (05 de 08 de 2014). Por el cual expide la tabla de enfermedades laborales, esta aumenta el número de enfermedades causadas por la exposición a factores de riesgo psicosocial. Decreto 1477 de 2014Salanova, M., Llorens, S., & Martínez, F. (2019). Organizaciones saludables: Una mirada desde la psicología positiva. International Journal of Psychological Research, 12(1), 1-16.Sierra Castellanos, Y. (2021). Gestión Integral de los factores de riesgo psicosocial (1 ed.). Bogotá DC: Universidad El BosqueReal Academia Española. (s.f.). Accidente. En Diccionario de la lengua española. 2023, https://dle.rae.es/accidente?m=formWerbach, Kevin y Dan Hunter. For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business. Harrisburg: Wharton Digital Press, 2012Xu, Joy, Aaron Lio, Harshdeep Dhaliwal, Sorina Andrei, Shakthika Balakrishnan, Uzhma Nagani, Sudipta Samadder, Psychological interventions of virtual gamification within academic intrinsic motivation: A systematic review, Journal of Affective Disorders, Volume 293, 2021, Pages 444-465, Recuperado 13 de 05 de 2024 https://doi.org/10.1016/j.jad.2021.06.070.Yoruk, S. (2016). The effectiveness of psychological capital intervention (PCI) on improving driver safety behavior and reducing road accidents in commercial drivers. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 42, 279–289.ORIGINALTE.GPCT_CabreraRíosLinaJohana_2024TE.GPCT_CabreraRíosLinaJohana_2024Documento Principalapplication/pdf1463445https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/223dafa9-46c5-4313-a464-a182bba86269/download04bbe163f040d3d6d34f1501b2b822b7MD51Autorización_CabreraRíosLinaJohana_2024Autorización_CabreraRíosLinaJohana_2024Autorizacióntext/plain121693https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/f6363827-ab80-4d8d-b7e4-ef7221da7215/download72c00989e50438a9d11750f77181f5b5MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7597a069-a438-40e0-b5f6-1a65b704c63c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/19907oai:repository.uniminuto.edu:10656/199072024-08-17 17:34:42.12http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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