Rol del psicólogo organizacional en el ejercicio de las prácticas profesionales en la empresa Acuacinco.
Analizar el contexto sociodemográfico de ACUACINCO, con el propósito de establecer el diagnóstico teniendo en cuenta las necesidades y dificultades de la misma. Asimismo, los registros de recolección de la información.
- Autores:
-
Álvarez Ortiz, Vianny Alexandra
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/11734
- Palabra clave:
- Psicología organizacional
Gestión del talento humano
Reestructuración
Teorías
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Human talent management
Comportamiento organizacional
Psicología Social
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De igual manera, esta sistematización se centra en la construcción de nuevos conocimientos a partir de la reestructuración de la experiencia y los hallazgos encontrados en comparación con las teorías que se relacionan y el enfoque de la práctica. El propósito inicial de esta sistematización es visualizar el rol que desempeña el psicólogo en formación dentro de una organización, principalmente en la construcción del área de gestión del talento humano. De este modo, se analizarán los aportes significativos e importancia del campo organizacional, partiendo del acercamiento y experiencia que adquirió la estudiante durante sus prácticas profesionales basado en sustento teórico que apoya el desarrollo de esté. Asimismo, para la descripción del trabajo se identificaron los aspectos fundamentales de los procesos realizados mediante la aplicación de instrumentos y herramientas.This systematization accounts for the experience acquired in the development of professional practices from the organizational field in the Community Association of Rural Aqueduct ACUACINCO in the periods 2020-1 and 2020-2. In the same way, this systematization focuses on the construction of new knowledge from the restructuring of the experience and the results found in comparison with the related theories and the approach to practice. The initial purpose of this systematization is to visualize the role that the psychologist in training plays within an organization, mainly in the construction of the human talent management area. In this way, the significant field will be analyzed, based on the approach and experience that the student acquired during their professional practices based on theoretical support that supports the development of this. Likewise, for the job description, the fundamental aspects of the processes carried out through the application of instruments and tools were identified.62 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessPsicología organizacionalGestión del talento humanoReestructuraciónTeoríasOrganizational PsychologyHuman talent managementComportamiento organizacionalPsicología SocialCompromiso organizacionalRol del psicólogo organizacional en el ejercicio de las prácticas profesionales en la empresa Acuacinco.ThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAcuña E., Sanfuentes M. (2008). Gestión del talento humano. Psicología Organizacional Humana. 1 (1) 127-144Almenara, M. J. (2004). Guía metodológica de sistematización. Programa especial para la seguridad alimentaria PESA en Centroamérica. Honduras. Litografía López.ARDÓN Mejía, Mario. 2000. Guía metodológica para la sistematización participativa de experiencias en agricultura sostenible. El Salvador, PASOLACChiavenato, I. (2000). Introducción a la Teoría de la Administración. México, México. Editores McGraw HillChiavenato, I. (2002). Gestión del talento humano. México, México, D. F. McGraw-Hill.Chiavenato, I. (2011). Fundamentos de administración. Colombia: McGraw-HillDECRETO 1127 DE 1991. (abril 29). Diario Oficial No 39.810, del 30 de abril de 1991. MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIALDomínguez, C. (27 de junio de 2016). Códigos del Ser. Obtenido de Bienestar laboral: http://www.codigosdelser.com/holistica-empresarial-articulos/bienestar-laboral/FLICK, U. (2012); Observación participante. Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Morata. Capítulo VII. (Optativo)Furnham, A. (2001). Psicología Organizacional: El comportamiento del individuo en las organizaciones (No. 158.7 F988p). México, MX: Oxford University Press.Fernández García, M. S. (2014). Rol del psicólogo en el cambio organizacional. Universidad de la Republica-Facultad de PsicologíaGallego Mejía, J., & Idárraga Arango, A. F. 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Obtenido de: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/146366/TFMPeralta, M., & Sierra, Y. (2013). Competencias del psicólogo de las organizaciones y del trabajo. In Perfiles por competencias del profesional en psicología (pp. 60–70). Bogotá: Colegio Colombiano de Psicólogos. Obtenido de https://goo.gl/hmSuHpVargas-Bustos, J. (2002). PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: CONSIDERACIONES GENERALES. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 14(4).Rincón, E. A. O., Ruiz, E. L., Zuleta, P., López, D., Giraldo, M. C., Gómez, M. T. & Páez, Á. (2013). Rol del psicólogo en las organizaciones. Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, 7(11), 409-425.Sánchez Barriga, F. (1993). Técnicas de administración de recursos humanos. México: Libu septiembre de 2013. Consejo académico. Recuperado de: http://practicasfedu.blogspot.com.co/p/lineamientos-de-practica-profesional.htmlUNIMINUTO. (2013). Acuerdo N° 056 del 2013. Lineamientos de práctica profesional de la Sede Principal de UNIMINUTOORIGINALUVDT.P_AlvarezVianny_2020.pdfUVDT.P_AlvarezVianny_2020.pdfDocumento Principalapplication/pdf1585036https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/711d4525-b09e-456b-ae00-bef8ff775db8/downloadc44612bff0b27ae0a745a4df916f4517MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/17a43bdb-f341-4a1e-8ca5-893dcb3141f5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorización_AlvarezVianny_2020.pdfAutorización_AlvarezVianny_2020.pdfAutorizacionapplication/pdf206363https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/8e7121e1-0fd2-4676-b382-83fdceca9cde/downloadb764e201d6cc969caa21834c460902c7MD5310656/11734oai:repository.uniminuto.edu:10656/117342021-04-28 17:46:20.995http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |