Sistematización de experiencias de práctica en la elaboración de estrategias y herramientas que contribuyen al desarrollo integral de los niños y puesta en marcha de la empresa Smart and happy kids
Esta se basa en la puesta marcha de la empresa Smart and happy kids, la cual tiene como objetivo la creación e implementación de herramientas y técnicas que contribuyan en el desarrollo psicomotor, intelectual y emocional de los niños entre las edades de 0 a 6 años
- Autores:
-
Bejarano Acosta, Evelin Yeraldin
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13530
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13530
- Palabra clave:
- Desarrollo integral
Inteligencia emocional
Psicomotor
Etapas del desarrollo
Integral development
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Stages of development
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Esta se basa en la puesta marcha de la empresa Smart and happy kids, la cual tiene como objetivo la creación e implementación de herramientas y técnicas que contribuyan en el desarrollo psicomotor, intelectual y emocional de los niños entre las edades de 0 a 6 años, explicando de manera teórica los postulados de autores importantes que sustenten los procesos que se llevarán a cabo en la empresa, por otro lado se sustenta cada uno de los productos y servicios con el fin de dar a conocer cada uno de los beneficios y su forma de uso, experiencia que lleva al profesional en proceso a cuestionarse las metodologías de aprendizajes empleadas en la actualidad y como mejorar la forma de enseñar y la interacción familiar, con el fin de favorecer el estado emocional y psicológico de los niños que se verán reflejados en el futuro adulto.The systematization of experiences fulfills as the final process of the professional career of psychology, this process is reflected in a concrete, theoretical and evident way the social and professional experience of professional practice. This is based on the start-up of the Smart and happy kids company, which aims to create and implement tools and techniques that contribute to the psychomotor, intellectual and emotional development of children between the ages of 0 to 6 years, explaining theoretically the postulates of important authors that support the processes that will be carried out in the company, on the other hand, each of the products and services is supported in order to publicize each of the benefits and their way of use, experience that leads the professional in the process to question the learning methodologies currently used and how to improve the way of teaching and family interaction, in order to favor the emotional and psychological state of children that will be reflected in the future adult113 Paginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessDesarrollo integralInteligencia emocionalPsicomotorEtapas del desarrolloIntegral developmentEmotional intelligencePsychomotorStages of developmentSistematización de experiencias de práctica en la elaboración de estrategias y herramientas que contribuyen al desarrollo integral de los niños y puesta en marcha de la empresa Smart and happy kidsThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaArizaldo Carvajal Burbano. (2004) Teoría Y Práctica De La Sistematización De Experiencias, Universidad. Del Valle (Primera edición) retomando Oscar Jara1 Matinal, (2010) Revista de Investigación y Pedagogía. Perú, Oscar Jara es coordinador del Programa Latinoamericano de apoyo a la Sistematización del CEAAL y director del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en San José. Recuperado de: http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/ojara_entrevista_rmatinal.pdfAlboan (2004). La sistematización, una mirada a nuevas prácticas. Guía para la sistematización de experiencias de transformación social. Bilbao: LanKopi. Recuperado de: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1737424&pid=S1729- 4827200700010000400001&lng=ptAcosta, L.A. (2005).Guía práctica para la sistematización de proyectos y programas de cooperación técnica. Oficina Regional de la FAO para América Latina y el Caribe. Recuperado de: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---américas/---ro-lima/---srolima/documents/genericdocument/wcms_561223.pdfJara, O. (2001). Dilemas y desafíos de la sistematización de experiencias. Ponencia presentada en el seminario ASOCAM, Cochabamba: Bolivia, abril-2001. Recuperado de: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1737432&pid=S1729- 4827200700010000400009&lng=pKammi, C. (1973). 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