Uso de las redes sociales como mediación pedagógica en instituciones educativas de Colombia

Determinar el aporte pedagógico de las redes sociales para los procesos de enseñanza y aprendizaje

Autores:
De La Cruz Palma, Mary Carmen
Maldonado Correa, Ruth Marcela
Méndez Maca, Maily Yorelly
Moncada Cardona, Mario Ferney
Parra Sandoval, Sofia
Polania Rodríguez, Sandra Milena
Torres Rodríguez, Sonia Enith
Vargas Escobar, Yolima
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19036
Palabra clave:
Redes sociales
Mediación pedagógica
Procesos de enseñanza
MODELOS DE ENSEÑANZA
INTERNET EN LA EDUCACIÓN
INNOVACIONES EDUCATIVAS
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19036instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDeterminar el aporte pedagógico de las redes sociales para los procesos de enseñanza y aprendizajeEste trabajo investigativo se centra en el uso pedagógico de las redes sociales, tiene como finalidad determinar el aporte en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los contextos educativos, la cual guarda relación con la sublínea de investigación “Uso de las tecnologías en los ambientes de aprendizaje” de la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO. El desarrollo de este proyecto de nodo se basa en el uso educativo de las redes sociales en instituciones educativas, se pretende clasificar las más utilizadas en contextos educativos e identificar su importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje.103 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessRedes socialesMediación pedagógicaProcesos de enseñanzaMODELOS DE ENSEÑANZAINTERNET EN LA EDUCACIÓNINNOVACIONES EDUCATIVASUso de las redes sociales como mediación pedagógica en instituciones educativas de ColombiaThesisTesis de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecÁlvarez-Flores, E. P., & Núñez Gómez, P. (2013). Uso de redes sociales como elemento de interacción y construcción de contenidos en el aula: cultura participativa a través de Facebook. Historia y comunicación social, 18(0), 53-62.Andamios. (2016). Debates metodológicos contemporáneos: práctica y enseñanza de la investigación social. Andamios, 13(31), pp. 201-210.Andrés, E. M. S., Rodríguez, M. C., Pazmiño, M. F., & Mero, K. M. (2022). 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Recuperado de file:///C:/Users/COMPUTECNICOS/Downloads/DialnetElSujetoDeLaEducacion4038530.pdfORIGINALTM.ED_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023TM.ED_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023Documento principalapplication/pdf806871https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7602b789-029a-4bbc-8103-96d12e311dd6/download99b7cf444a5ce1408e4f1a05b53c16a9MD53Autorización_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023Autorización_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023Autorizacióntext/plain140727https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d1809159-1032-4c61-bae3-2f1d4ea52681/download01ec5aaa448c22526483b3bed8ec12eeMD51Autorización_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023Autorización_DelaCruzMary-MaldonadoRuth-MendezMaily-MoncadaMario-ParraSofia-PolaniaSandra-TorresSonia-VargasYolima_2023Autorizacióntext/plain133056https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/96e457ac-a726-4408-ac8c-ae67c71db5c8/download3a30c6d7125dfe3528403e2bfa12c086MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ceae4c5a-efc6-48b3-b913-e54e3b17da74/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410656/19036oai:repository.uniminuto.edu:10656/190362024-03-12 19:22:37.223http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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