El lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha
Promover a través del lenguaje radiofónico la recuperación de la memoria ancestral en la Institución Educativa Buenos Aires para contribuir al fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del municipio de Soacha
- Autores:
-
Peña Galindo, Francy Milena
Gutiérrez Ramírez, Diana María
Hernández Palacio, Yenyfer Yorlene
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/14291
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/14291
- Palabra clave:
- Lenguaje Radiofónico
Memoria Ancestral
Identidad Cultural
Pedagogías Decoloniales
Territorio
Soacha
Identidad Cultural
Pedagogía
Territorio Nacional
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Rocha, Cesar AugustoPeña Galindo, Francy MilenaGutiérrez Ramírez, Diana MaríaHernández Palacio, Yenyfer YorleneBogotá D.C.2022-05-24T13:06:22Z2022-05-24T13:06:22Z2021-11-25Peña, F., Gutiérrez, D. Y Hernández, Y. (2021). El lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha.(Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/14291instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduPromover a través del lenguaje radiofónico la recuperación de la memoria ancestral en la Institución Educativa Buenos Aires para contribuir al fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del municipio de SoachaEste trabajo de grado pretende fortalecer la identidad cultural a través del lenguaje radiofónico, como herramienta promotora de la riqueza ancestral y la reivindicación de las tradiciones en la institución educativa Buenos Aires del municipio de Soacha. Esta investigación esta direccionada a través del método investigativo IAP (Investigación, acción participativa), abordando 5 fases metodologías, donde los sujetos son participantes activos en el proceso, generando espacios de investigación, análisis y reflexión a través de las realidades que aborda en el territorio, de esta manera, transformarlas a través de la movilización de saberesThis degree work aims to strengthen cultural identity through radio language, as a promoting tool of ancestral wealth and the vindication of traditions in the Buenos Aires educational institution in the municipality of Soacha. This research is directed through the IAP research method (Investigation, participatory action), addressing 5 phases of methodologies, where the subjects are active participants in the process, generating spaces for research, analysis and reflection through the realities that it addresses in the territory in this way, transform them through the mobilization of knowledge55 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Comunicación EducativaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessLenguaje RadiofónicoMemoria AncestralIdentidad CulturalPedagogías DecolonialesTerritorioSoachaIdentidad CulturalPedagogíaTerritorio NacionalEl lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de SoachaThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecBalsebre, A.. (1997). El lenguaje radiofónico. Cátedra. http://www.catedrasbogota.unal.edu.co/catedras/gabo/2017_I/docs/sesion3_edgar_guasca _lenguaje_radiofonico.pdfBarrios Reyes, G. (2012). Análisis de la radio escolar y su aporte a la construcción de ciudadanía en las instituciones educativas oficiales del Distrito de Cartagena. 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