Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental.
Fortalecer la cultura ambiental para la recuperación de saberes ancestrales por medio de la elaboración de una huerta y herbario de plantas medicinales y aromáticas en los estudiantes del grado 8°2 del colegio Académico de la ciudad de Buga.
- Autores:
-
Delgado Cardona, Danna Valentina
Valencia López, Yuri Viviana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/17110
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17110
https:// repository.uniminuto.edu
- Palabra clave:
- Educación Ambiental
Plantas Medicinales
Cultura Ambiental
Saberes Ancestrales
Environmental Culture
Garden
Herbarium
Ethnobotany and Environmental Education.
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
Uniminuto2_ab86de4f19b7bc6c3eedc1a6c4ea1156 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.uniminuto.edu:10656/17110 |
| network_acronym_str |
Uniminuto2 |
| network_name_str |
Repositorio institucional UNIMINUTO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es.fl_str_mv |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| title |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| spellingShingle |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. Educación Ambiental Plantas Medicinales Cultura Ambiental Saberes Ancestrales Environmental Culture Garden Herbarium Ethnobotany and Environmental Education. |
| title_short |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| title_full |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| title_fullStr |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| title_full_unstemmed |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| title_sort |
Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Delgado Cardona, Danna Valentina Valencia López, Yuri Viviana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Sebastián Franco Llanos |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Delgado Cardona, Danna Valentina Valencia López, Yuri Viviana |
| dc.subject.es.fl_str_mv |
Educación Ambiental Plantas Medicinales Cultura Ambiental Saberes Ancestrales |
| topic |
Educación Ambiental Plantas Medicinales Cultura Ambiental Saberes Ancestrales Environmental Culture Garden Herbarium Ethnobotany and Environmental Education. |
| dc.subject.keywords.none.fl_str_mv |
Environmental Culture Garden Herbarium Ethnobotany and Environmental Education. |
| description |
Fortalecer la cultura ambiental para la recuperación de saberes ancestrales por medio de la elaboración de una huerta y herbario de plantas medicinales y aromáticas en los estudiantes del grado 8°2 del colegio Académico de la ciudad de Buga. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-11-22 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-05-09T21:55:36Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-05-09T21:55:36Z |
| dc.type.es.fl_str_mv |
Thesis |
| dc.type.spa.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| dc.identifier.citation.es.fl_str_mv |
-Delgado, D., Valencia, Y. (2022). Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17110 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
Colecciones Digitales Uniminuto |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
https:// repository.uniminuto.edu |
| identifier_str_mv |
-Delgado, D., Valencia, Y. (2022). Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Corporación Universitaria Minuto de Dios Colecciones Digitales Uniminuto |
| url |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17110 https:// repository.uniminuto.edu |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.local.none.fl_str_mv |
Open Access |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Open Access |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
189 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Guadalajara de Buga - Colombia |
| dc.publisher.es.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Pregrado (Presencial) |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| institution |
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/26a9b82b-dbe9-4b98-806e-8e84f25217c0/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c69b7844-8814-4a8f-a956-e5a4f752d400/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/fcaf7097-6b51-402f-92ce-1ded757bb853/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
bf1356b37601aff0f16ce2321b3565d8 726de06f2746b101e75f4cd5335ef9a0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repository - Uniminuto |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniminuto.edu |
| _version_ |
1812494446163394560 |
| spelling |
Sebastián Franco Llanos1cada5b4-cd31-4af0-9327-1561cc1099af300Delgado Cardona, Danna Valentina477c6679-685b-4586-95a0-06f49c929e9fValencia López, Yuri Viviana1d76f3e1-d8c1-4aba-90e0-89e6534f2183Guadalajara de Buga - Colombia2023-05-09T21:55:36Z2023-05-09T21:55:36Z2022-11-22-Delgado, D., Valencia, Y. (2022). Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17110Corporación Universitaria Minuto de DiosColecciones Digitales Uniminutohttps:// repository.uniminuto.eduFortalecer la cultura ambiental para la recuperación de saberes ancestrales por medio de la elaboración de una huerta y herbario de plantas medicinales y aromáticas en los estudiantes del grado 8°2 del colegio Académico de la ciudad de Buga.El presente trabajo de investigación se elaboró en la institución Educativa Académico de Buga Valle, su objetivo principal estuvo enfocado hacia el fortalecimiento de la cultura ambiental por medio de elementos teóricos y la praxis que se vieron reflejados, en el desarrollo de la huerta escolar y el herbario medicinal. Esta investigación se enmarcó en una metodología cualitativa con un enfoque IAP, para ello se empleó recolección de datos por medio de instrumentos, tales como la observación participante y las encuestas, realizadas a estudiantes, padres de familia y docentes del grado 8º2, instrumentos que permitieron realizar un diagnóstico de la problemática encontrada, en lo que se pudo evidenciar elementos conceptuales y aprendizajes previos que generaban en los estudiantes la necesidad de acercarse a las acciones para contribuir al desarrollo de una cultura ambiental. En este sentido, esta investigación trajo consigo un proceso de sensibilización hacia la cultura ambiental, por medio de intervenciones pedagógicas en las cuales, se diseñaron estrategias que permitieron habilitar espacios, no solo de transmisión de conocimientos sino también la aplicación de estos, a través de vivencias que posibilitaron la transformación de su realidad.The research conducted took place in the Buga Valle Academic Educational Institution, its main objective was focused on strengthening the environmental culture through theoretical elements and praxis that were reflected in the development of the school garden and the herbal medicine. This research was framed in a qualitative methodology with an IAP approach, for which data collection was used through instruments, such as participant observation and surveys, carried out on students, parents and teachers of grade 8º2, with instruments that made it possible to make a diagnosis of the problem found, in which it was possible to demonstrate conceptual elements and previous learning that made the students feel the need to approach the actions to contribute to the development of an environmental culture.In this sense, this research achieved a process of sensitization towards environmental culture, through pedagogical interventions in which strategies were designed that allowed spaces to be enabled, not only for the transmission of knowledge but also for the application of it through the experiences, which made it possible for the transformation of their reality.189 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Ciencias Naturales y Educación AmbientalAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEducación AmbientalPlantas MedicinalesCultura AmbientalSaberes AncestralesEnvironmental CultureGardenHerbariumEthnobotany and Environmental Education.Rescate de memorias ancestrales, la huerta y el herbario medicinal para fortalecimiento de la cultura ambiental.ThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaÁlvarez, Pedro , & Vega, Pedro (2009). Actitudes ambientales y conductas sostenibles. implicaciones para la educación ambiental. Revista de Psicodidáctica, 14(2),245260. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17512724006Armienta , D. , Keck, Charles; Ferguson, Bruce G.; Saldívar M, Huertos A. Escolares como espacios para el cultivo de relaciones. https://www.redalyc.org/journal/1794/179462794009/179462794009.pdfBarrero, J. (2020). La Importancia de la Educación Ambiental en Estudiantes de Básica y Media en Tres Instituciones Educativas Públicas en El Espinal (Tolima). file:///C:/Users/57318/Downloads/miguel85,+art+7-+2020.pdfBerdugo Silva, N. C. & Montaño Renuma, W. Y. (2017, julio-diciembre). La educación ambiental en las instituciones de educación superior públicas acreditadas en Colombia. http://www.scielo.org.co/pdf/recig/v15n20/1900-6586-recig-15-2000127.pdfBotella, Nicolás, Ana-María; Hurtado, Soler, Amparo; Cantó, Doménech, José. (2017). El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. una propuesta educativa multidisciplinar. https://www.redalyc.org/journal/5257/525754431002/525754431002.pdfCalderon, J. y Cardona D(2015). Orlando fals borda y la investigación acción participativa: aportes en el proceso de formación para la transformación. Carreño, Pablo, C. (2016). La etnobotánica y su importancia como herramienta para la articulación entre conocimientos ancestrales y científicos. https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/3523/Carre%F1oHidalgoPCuellar, Luz, A.; Reyes, Nini, J.; Carreño, R. (2021). Fortalecimiento de la competencia entorno vivo dentro de los componentes de las Ciencias Naturales en niños y niñas de primaria, a través de la enseñanza de la etnobotánica en el aula de clase. https://www.redalyc.org/journal/440/44066178040/44066178040.pdfCuellar L, (2018). Etnobotánica en el aula: mecanismo de fortalecimiento de la competencia entorno vivo dentro de los componentes de las Ciencias Naturales en niños y niñas de primaria de dos instituciones educativas. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/18520/2019ninireyes.pdf?sequ ence=1&isAllowed=yCVC (2018). Sondeo de mercado sector plantas medicinales. https://ventanillaverde.cvc.gov.co/archivos/1555970861.pdf Delugan, Mónica & Méndez, Eduardo & Del Vitto, Irma (2008). El Herbario MERL (Herbario Ruiz Leal).. Revista de la Facultad de Ciencias Agrarias. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=382837643001 Durston J, y Miranda F. (2002) Experiencias y metodología de la investigación participativa. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/6023/6/S023191_es.pdfHernández, M (2017). Huertos Escolares como Recurso Didáctico para el Desarrollo Sustentable de la Comunidad. Revista Scientific, 2(3),247-259.[fecha de Consulta 7 de Septiembre de 2022]. ISSN: . Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660228014 López , J., (2018a) Perspectiva ambiental de los docentes y directivos para potenciar la educación ambiental en el colegio gimnasio real de girardot. Revista Pensamiento Udecino . http://portal.amelica.org/ameli/journal/301/3011428002/ López , J., (2018b) Perspectiva ambiental de los docentes y directivos para potenciar la educación ambiental en el colegio gimnasio real de girardot. Revista Pensamiento Udecino. . http://portal.amelica.org/ameli/journal/301/3011428002/ Martí, J. (2002a). La investigación-acción participativa, estructura y fases. http://beu.extension.unicen.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/175/JMarti_IAP FASES.pdf?sequence=1&isAllowed=yORIGINAL1_Documento principal_ Yury Viviana - Danna Valentina.pdf1_Documento principal_ Yury Viviana - Danna Valentina.pdfapplication/pdf12796819https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/26a9b82b-dbe9-4b98-806e-8e84f25217c0/downloadbf1356b37601aff0f16ce2321b3565d8MD51Autorizacion_Yuri Viviana_Danna.pdfAutorizacion_Yuri Viviana_Danna.pdfapplication/pdf38245https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c69b7844-8814-4a8f-a956-e5a4f752d400/download726de06f2746b101e75f4cd5335ef9a0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/fcaf7097-6b51-402f-92ce-1ded757bb853/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/17110oai:repository.uniminuto.edu:10656/171102023-05-11 15:56:30.472http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |