Formando seres humanos
Generar espacios formativos dirigidos a los padres de familia y o acudientes, con el fin de posibilitar el fortalecimiento de los vínculos paternos filiales por medio de procesos de reflexión centrados en las experiencias de vida y de herramientas creativas que permitan el desarrollo de aprendizajes...
- Autores:
-
Rodriguez Quintero, Valery Alexandra
Gomez Ramos, Maria Alejandra
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12195
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12195
- Palabra clave:
- Escuela
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Generar espacios formativos dirigidos a los padres de familia y o acudientes, con el fin de posibilitar el fortalecimiento de los vínculos paternos filiales por medio de procesos de reflexión centrados en las experiencias de vida y de herramientas creativas que permitan el desarrollo de aprendizajes significativos. |
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Saboya Ramirez, Martha ElenaRodriguez Quintero, Valery AlexandraGomez Ramos, Maria AlejandraZipaquirá (Cundinamarca)2021-06-03T22:46:41Z2021-06-03T22:46:41Z2020-01-27Rodriguez,V. y Gomez,M.(2020).Formando seres humanos.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Zipaquirá-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/12195instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduGenerar espacios formativos dirigidos a los padres de familia y o acudientes, con el fin de posibilitar el fortalecimiento de los vínculos paternos filiales por medio de procesos de reflexión centrados en las experiencias de vida y de herramientas creativas que permitan el desarrollo de aprendizajes significativos.Formando seres humanos, es un proyecto que surgió con base en las prácticas profesionales realizadas en la fundación Mi Felicidad en los semestres anteriores. Este proyecto va enfocado al fortalecimiento de habilidades sociales en familia para permitir que en cada una de ellas se construyan vínculos fuertes entre padres e hijos a fin de que los niños, niñas y adolescentes, desarrollen su autoestima, afectividad y capacidades para poder afrontar problemas y resolverlos de la mejor manera. De igual manera para que los padres se asuman como tales y demuestren interés y atención en los procesos que las instituciones educativas y formativas brindan a sus hijos. En este sentido, las estudiantes en formación de Trabajo Social aportarán a la construcción de procesos formativos dirigidos a padres de los niños beneficiarios de la Fundación, como también a la organización de las normas, compromisos y deberes de los beneficiarios de la Fundación, los cuales se plasmarán en un manual de convivencia. Logrando un impacto social para la comunidad, fortaleciendo las falencias de esta y utilizando métodos como la Acción Participativa para que los miembros actúen juntos y se involucren para la solución del problemaForming human beings, it is a project that emerged based on the professional practices carried out at the Mi Felicidad Foundation in the previous semesters. This project is focused on strengthening social skills as a family to allow each of them to build strong bonds between parents and children so that children and adolescents develop their self-esteem, affectivity and abilities to face problems and Solve them in the best way. Similarly for parents to assume themselves as such and show interest and attention in the processes that educational and training institutions provide their children. In this sense, students in Social Work training will contribute to the construction of training processes aimed at parents of the children beneficiaries of the Foundation, as well as the organization of the rules, commitments and duties of the beneficiaries of the Foundation, which They will be reflected in a coexistence manual. Achieving a social impact for the community, strengthening its shortcomings and using methods such as Participatory Action so that members act together and get involved in solving the problem.60 Palabrasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Trabajo SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEscuelaPadresLiderazgoComunicaciónTratoProblemáticas socialesSchoolParentsLeadershipCommunicationTreatmentInterpersonal relationshipsFoundationSocial problemsThematicVereda:Vulnerable populationNegligence:NormsRightsManual of coexistenceFormando seres humanosThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAlonso Rubén (2019) ¿QUÉ ES UN BLOG Y PARA QUÉ SIRVE? Recuperado de https://miposicionamientoweb.es/que-es-un-blog-para-que-sirve/Balcázar Fabricio (2003) Investigación acción participativa (IAP): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/184/18400804.pdfDurán Gervilla Agustín y Tébar Pérez M. ª Dolores (2004) Manual didáctico para la escuela de padres. 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Recuperado de http://dionicioaguilar.blogspot.com/ https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/educaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/712adfee-51fb-4f8e-953f-688c96b64b0b/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorización_GomezMaria-RodriguezValery_2020.pdfAutorización_GomezMaria-RodriguezValery_2020.pdfAutorizacionapplication/pdf629639https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/676e7e85-c6be-481f-9272-dbfd9897461e/downloadfe8a9595dee3f7c0f4e9bdcdf5d3be07MD53ORIGINALT.TS_GomezMaria-RodriguezValery_2020.pdfT.TS_GomezMaria-RodriguezValery_2020.pdfDocumento Principalapplication/pdf1314741https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/35623614-39dd-4b31-b353-358786b8f4a4/download97c8658e21f0365c10ccc1ce6204273eMD5110656/12195oai:repository.uniminuto.edu:10656/121952021-06-03 23:10:32.859http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |