Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca
Realizar una comparación de los niveles de estrés, ansiedad y depresión laboral entre los docentes de un colegio público y un colegio privado del municipio de Madrid Cundinamarca.
- Autores:
-
Ángel Camargo, Diana Marcela
Mahecha Avila, Yenny Patricia
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/18720
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18720
- Palabra clave:
- Estrés
Ansiedad
Depresión;
Docentes
Stress
Anxiety
Depression
Teachers
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
Uniminuto2_a6d842dbff64a79722a687b37d91f7f1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.uniminuto.edu:10656/18720 |
| network_acronym_str |
Uniminuto2 |
| network_name_str |
Repositorio institucional UNIMINUTO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| title |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| spellingShingle |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca Estrés Ansiedad Depresión; Docentes Stress Anxiety Depression Teachers |
| title_short |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| title_full |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| title_fullStr |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| title_full_unstemmed |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| title_sort |
Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ángel Camargo, Diana Marcela Mahecha Avila, Yenny Patricia |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Peña Meneses, Gilma Roció |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ángel Camargo, Diana Marcela Mahecha Avila, Yenny Patricia |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Estrés Ansiedad Depresión; Docentes |
| topic |
Estrés Ansiedad Depresión; Docentes Stress Anxiety Depression Teachers |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Stress Anxiety Depression Teachers |
| description |
Realizar una comparación de los niveles de estrés, ansiedad y depresión laboral entre los docentes de un colegio público y un colegio privado del municipio de Madrid Cundinamarca. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-12-12T17:45:03Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-12-12T17:45:03Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-12-06 |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Thesis |
| dc.type.spa.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Ángel, D,. Mahecha, Y,. (2023). Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Madrid – Colombia. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18720 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| identifier_str_mv |
Ángel, D,. Mahecha, Y,. (2023). Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Madrid – Colombia. instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios reponame:Colecciones Digitales Uniminuto repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| url |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18720 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces |
| dc.rights.local.none.fl_str_mv |
Open Access |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces Open Access |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
55 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Madrid (Cundinamarca) |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Pregrado (Virtual y a Distancia) |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo |
| institution |
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/0ef43552-0b0e-4151-857d-91f4f21c8643/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7118b156-b666-4c0b-b037-1060888b545f/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/78aa2a31-18c1-44a0-bca7-2e6e651a46b3/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d97253c938d23b26c324d09c255f40c7 125fce808fddc0b63656590565f4fb60 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repository - Uniminuto |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniminuto.edu |
| _version_ |
1812494464011206656 |
| spelling |
Peña Meneses, Gilma Roció3daf1407-233f-4f93-944c-9c4da8f7c675300Ángel Camargo, Diana Marcela2bf54491-0571-48af-a397-8478c15e684dMahecha Avila, Yenny Patricia6e1a1a07-6077-4698-b75f-c469e6aa2ae8Madrid (Cundinamarca)2023-12-12T17:45:03Z2023-12-12T17:45:03Z2023-12-06Ángel, D,. Mahecha, Y,. (2023). Nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid Cundinamarca. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Madrid – Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18720instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduRealizar una comparación de los niveles de estrés, ansiedad y depresión laboral entre los docentes de un colegio público y un colegio privado del municipio de Madrid Cundinamarca.Experimentar trastornos mentales como el estrés, la ansiedad y la depresión es algo habitual en el día a día del ser humano, sin embargo, la intensidad y reincidencia de la presencia de éstos supone afectaciones en la salud física y psicológica de quien los padece. Este proyecto de investigación tuvo como objetivo medir el nivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de un colegio público y un colegio privado del municipio de Madrid Cundinamarca. El estudio fue de carácter cuantitativo y de tipo descriptivo, con una muestra probabilística de 64 docentes de dos instituciones, una pública y una privada. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta sociodemográfica y el instrumento Test DASS-21. Los resultados muestran que en ambas instituciones predomina el género femenino, los docentes del colegio privado son en promedio diez años más jóvenes que los docentes del colegio público, por otro lado, los docentes del colegio público cuentan con una mejor formación, al igual estos docentes tienen mejor tipo de contratación. Se identificó presencia de estrés, ansiedad y depresión en los docentes de las dos instituciones educativas, pero con diferentes niveles de intensidad, normal para los docentes del colegio público y leves para los docentes del colegio privado. Se observó también, una coexistencia entre estrés, ansiedad y depresión. Se concluye que, aunque la presencia de estos trastornos en los docentes de las instituciones educativas está en niveles mínimos es preciso definir medidas de promoción y prevención para que éstos se mantengan así.Experiencing mental disorders such as stress, anxiety and depression is common in the daily life of human beings, however the intensity and recurrence of their presence affects the physical and psychological health of those who suffer from them. This research project aimed to measure the level of stress, anxiety and depression in teachers of a public school and a private school in the municipality of Madrid Cundinamarca. The study was quantitative and descriptive in nature, with a probabilistic sample of 64 teachers from two institutions, one public and one private. For data collection, a sociodemographic survey and the Test DASS-21 instrument were applied. The results show that in both institutions the female gender predominates, the private school teachers are on average ten years younger than the public school teachers, on the other hand, the public school teachers have better training, as do these teachers. They have a better type of hiring. The presence of stress, anxiety and depression was identified in the teachers of the two educational institutions, but with different levels of intensity, normal for the teachers of the public school and mild for the teachers of the private school. A coexistence between stress, anxiety and depression was also observed. It is concluded that, although the presence of these disorders in teachers of educational institutions is at minimum levels, it is necessary to define promotion and prevention measures so that they remain that way.55 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Administración en Seguridad y Salud en el TrabajoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEstrésAnsiedadDepresión;DocentesStressAnxietyDepressionTeachersNivel de estrés, ansiedad y depresión en docentes de una institución educativa privada y una pública del municipio de Madrid CundinamarcaThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAmerican Psychiatry Association. DSM-5. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Quinta edición. Washington, DC: American Psychiatry Association; 2013.Bedoya, E. Vega, Nancy E, Severiche, Carlos A, & Meza, María J. (2017). Síndrome de Quemado (Burnout) en Docentes Universitarios: El Caso de un Centro de Estudios del Caribe Colombiano. Formación universitaria, 10(6), 51-58.Cockerham, W. C. (2001). Handbook of medical sociology. New York: Prentice-Hall.Colombia. Ministerio del Trabajo. (2019). Promoción, prevención e intervención de los factores psicosociales y sus efectos en población trabajadora: guía técnica general. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana.Comité Mixto O.I.T. y O.M.S. 1984. Factores psicosociales en el trabajo: Naturaleza, incidencia y prevención. Ginebra: OIT/OMSCongreso de Colombia (1989). Ley 91 de 1989Congreso de Colombia (2006). Ley 1010 de 2006.Congreso de la República de Colombia, (2013). Ley 1616 de 2013Congreso de la República de Colombia, (2013). Ley 1616 de 2013.García-Rivera, B., Maldonado-Radillo, S., & Ramírez, M. (2014); Estados afectivos emocionales (depresión, ansiedad y estrés) en personal de enfermería del sector salud pública de México. Summa Psicológica, 11(1), 65-73. doi: https://doi.org/10.18774/448x.2014.11.128Guzmán Pacheco Juan Felipe. (2018). Síndrome de burnout y clima organizacional en el instituto técnico de formación para el trabajo y el desarrollo humano surcolombiano.Hernández-Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2018). Metodología de la investigación (Vol. 4, pp. 310-386). México: McGraw-Hill Interamericana.Laura, V. Reyes Gómez, Darío Ibarra Zavala, María E. Rolanda Torres López y Rocío SeleneRazo Sánchez., (2012). El estrés como un factor de riesgo en la salud: análisis diferencial entre docentes de universidades públicas y privadas. Revista Digital Universitaria.Leka, Stravoula, Amanda Griffiths y Tom Cox2004 «La organización del trabajo y el estrés».Serie Protección de la Salud de los Trabajadores N° 3, Instituto del Trabajo, Salud y Organizaciones (I-WHO), FranciaLovibond, S.H. & Lovibond, P.F. (1995). Manual for the Depression Anxiety & Stress Scales. (2nd Ed.) Sydney: Psychology Foundation.Mateo, P. (2013). Control del Estrés Laboral. Madrid, España: Fundación Confemetal.Mercer-Marsh. 2022. Colombia es el país con mayor estrés laboral en Latinoamérica. Recuperado de Colombia Forbes: https://forbes.co/2022/06/09/capital-humano/colombiaes-el-pais-con-mayor-estres-laboral-en-latinoamerica.Ministerio de la Protección Social, (2008). Resolución 2646 de 2008.Ministerio de trabajo (1989). Resolución 1016, artículo 12 de 1989Ministerio de trabajo (2012). Resolución 652 de 2012.Ministerio de trabajo (2014). Decreto 1477 de 2014.Ministerio de Trabajo, (2022). Resolución 2764 de 2022.Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; 2005Organización Mundial de la Salud. CIE-10. Clasificación internacional de las enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. España: Meditor; 1994 práctica. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 33(117).Peiró J, Rodríguez I. Estrés laboral, liderazgo y salud organizacional. Papeles del Psicólogo 2008; 29(1): 68-82.Presidente de la república (2015). Decreto 1655 de 2015Procuraduria,2023. Suicidio disparado en Colombia por cuenta de trastornos mentales: https://www.procuraduria.gov.co/Pages/suicidio-disparado-colombia-cuenta-trastornosmentalesprocuraduria.aspx#:~:text=De%20acuerdo%20con%20cifras%20suministradas,mentales %20presentes%20entre%20la%20poblaci%C3%B3nRodrigues, Louise Tatiana Mendes, Lago, Eliana Campelo, Landim Almeida, Camila Aparecida Pinheiro, Ribeiro, Ivonizete Pires, & Mesquita, Gerardo Vasconcelos. (2020). Estrés y depresión en docentes de una institución pública de enseñanza. Enfermería Global, 19(57), 209-242. Epub 16 de marzo de 2020.https://dx.doi.org/eglobal.19.1.383201Rossi, D., & Gago Galvagno, L. (2020). La diferencia del estrés docente en escuelas públicas y privadas del Gran Buenos Aires / The Difference in Teacher Stress in Public and Private Schools in Gran Buenos Aires. Revista de Educación, 0(20), 51-66. Recuperado de https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4163/4316Sánchez, R., (2017). Factores sociolaborales y estrés en docentes de secundaria de la ciudad de Huancayo. (Tesis de Maestría) Universidad Nacional del Centro del Perú.Villarreal-Fernández, J. E. (2023). El Estrés y Burnout percibidos en docentes colombianos en el regreso a la presencialidad en las aulas. Un estudio exploratorio. Revista de Psicología y Educación, 18(1), 71-81.Yupari-Azabache, I. L., Rabanal-León, H. C., Guzmán-Cárdenas, M. Z., & Rodríguez-Azabache, J. A. (2022). Estudio comparativo del estrés laboral y características del docente en tiempos de pandemia: Perú-Colombia. In Memorias de la Décima Segunda Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética: CICIC 2022 (pp. 79-84).ORIGINALAutorización_AngelDiana-MahechaYenny_2023.pdfAutorización_AngelDiana-MahechaYenny_2023.pdfAutorizaciónapplication/pdf142670https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/0ef43552-0b0e-4151-857d-91f4f21c8643/downloadd97253c938d23b26c324d09c255f40c7MD51UVDT.SST_AngelDiana-MahechaYenny_2023.pdfUVDT.SST_AngelDiana-MahechaYenny_2023.pdfDocumento principalapplication/pdf675011https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7118b156-b666-4c0b-b037-1060888b545f/download125fce808fddc0b63656590565f4fb60MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/78aa2a31-18c1-44a0-bca7-2e6e651a46b3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/18720oai:repository.uniminuto.edu:10656/187202023-12-12 19:16:51.098http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiarestrictedhttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.eduTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |