Análisis reflexivo sobre la experiencia en el proyecto Prácticas Sexuales en Estudiantes de Uniminuto

Desarrollar una reflexión crítica de la experiencia de práctica profesional en investigación realizada con el proyecto “prácticas sexuales en estudiantes de UNIMINUTO”

Autores:
Alvarado García, Santiago Adolfo
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/14577
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/14577
Palabra clave:
Sexualidad
Sistematización
Experiencia
Análisis
Reflexión
Sexuality
Systematization
Experience
Reflection
Percepción Social
Ética Sexual
Desarrollo Psicosexual
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/14577instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDesarrollar una reflexión crítica de la experiencia de práctica profesional en investigación realizada con el proyecto “prácticas sexuales en estudiantes de UNIMINUTO”A lo largo del presente documento he contemplado mis propias experiencias como practicante de investigación, en el proyecto titulado “Estrategias de fortalecimiento de la autonomía de 150 jóvenes estudiantes de UNIMINUTO (Sedes Principal, Bello y Villavicencio) para tomar decisiones responsables frente a su sexualidad”, donde no solo hago una síntesis de sus objetivos, propósitos, abordaje, historia y otros elementos de tipo administrativos y organizacionales del proyecto de investigación, sino que también expongo elementos más particulares entre quienes integran el grupo tales como vínculos, relaciones, roles, trayectoria, perspectivas. Todas estas vivencias las he puesto bajo un análisis y reflexión críticos, según los propósitos de sistematización, esto ha permitido identificar elementos como dificultades, posibles propuestas de mejora para el proyecto, la pertinencia de las actividades realizadas, además de también aportar estos mismos elementos críticos a mis propias funciones y mi rol dentro del proyecto. A todo esto, hay elementos particulares que vale la pena destacar, siendo el abordaje teórico-metodológico por el cual se abarcan conceptos como esfera pública, esfera privada, política, social, entre otros y son claves para comprender dentro de la investigación el abordaje de la sexualidad con los jóvenes.Throughout this document I have considered my own experiences as a research practitioner, in the project entitled “Strategies to strengthen the autonomy of 150 young students of UNIMINUTO (main quarters, Bello and Villavicencio) to make responsible decisions about their sexuality”, where I do not just make a synthesis of their objectives, purposes, approach, history and other administrative and organizational elements of the project. I also present particular elements among the members of the group such as links, relationships, roles, trajectory, perspectives. I have put all these experiences under critical analysis and reflection, according to the purposes of systematization, this has allowed me to identifying elements such as difficulties, possible proposals for improvement for the project, the relevance of the activities carried out, as well as contributing these same critical elements to my own functions and my role within the project. What's more, there are particular elements that are worth highlighting, being the theoretical-methodological approach that encompasses concepts such as public sphere, private sphere, political sphere, social sphere, among others, and are key to understanding the approach of sexuality with young people within the research.87 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessSexualidadSistematizaciónExperienciaAnálisisReflexiónSexualitySystematizationExperienceReflectionPercepción SocialÉtica SexualDesarrollo PsicosexualAnálisis reflexivo sobre la experiencia en el proyecto Prácticas Sexuales en Estudiantes de UniminutoThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecArendt, H. (1997) ¿Qué es la política? Barcelona; España. Ediciones PaidosBasson, R. Brotto, L. Laan, E. Redmond, G. Utian, W. (2005) Assessment and Management of Women’s Sexual Dysfunctions: Problematic Desire and Arousal. Sex Med. 2. pp 291-300. Recuperado de: https://www.jsm.jsexmed.org/article/S1743-6095(15)31168-1/fulltextBauman, Z (2003) Amor líquido: Acerca de la fragilidad de los vínculos humanos. España. CambridgeCadavid, M. Florez, P. 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