Afectación del MOBBING Laboral sobre los Docentes en Colombia.
Analizar información científica sobre las afectaciones a las cuales está expuesto un docente en Colombia cuando este es víctima de Mobbing laboral
- Autores:
-
Guzmán Panadero, Mabel Dayana
Medrano Alvarado, Jazmín
Soto Martínez, Mario Alberto
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/18331
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18331
- Palabra clave:
- Impacto psicosocial
Riesgo laboral
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Salud mental
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiahttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18331instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduAnalizar información científica sobre las afectaciones a las cuales está expuesto un docente en Colombia cuando este es víctima de Mobbing laboralCómo trabajador se está expuesto a diversos riesgos laborales, dentro de los cuales algunos no son visibles a simple vista, pero que, poco a poco van deteriorando la salud mental; son conocidos como los riesgos psicosociales, los cuales se pueden desencadenar por acoso laboral o mobbing, lo que causa el deterioro de las relaciones interpersonales, el desempeño laboral, y la salud física, esta es una situación que afecta a todos los sectores económicos del país. La presente investigación tiene como objeto analizar información científica ya existente sobre las afectaciones a las cuales está expuesto un docente en Colombia cuando este es víctima de mobbing laboral, mediante la normatividad aplicada y estudios realizados a nivel nacional que identifiquen las consecuencias del mobbing laboral en los docentes y las actividades establecidas, con el fin de mitigar, prevenir y controlar las afectaciones mediante estrategias, para esto se desarrolló una malla bibliográfica y se seleccionó archivos relevantes para la información, la cual se determinó mediante el uso de un software de acuerdo al enfoque de los objetivos, así mismo se encontró protocolos de prevención y aplicación de correctivos que ayudan a determinar estrategias para prevenir el mobbing laboral en los docentes desde el área normativa colombiana, también es necesario recomendar investigaciones que profundicen en lo referente a los efectos específicos generados sobre los docentes cuando estos son víctimas de mobbing laboral y la ejecución de mecanismos de prevención para el fenómeno de acoso en los docentes65 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el TrabajoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessImpacto psicosocialRiesgo laboralDocentesAcoso laboralSalud mentalProfesoresAmbiente de trabajoAfectación del MOBBING Laboral sobre los Docentes en Colombia.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAcosta, A. (2010). Hacia la Declaración Universal de los Derechos de la Naturaleza. Obtenido de Universidad Andina Simón Bolívar: https://repositorio.uasb.edu.ec/handle/10644/2835Acosta, C. M., & Cervantes, V. (2020). Acoso laboral en una institución educativa distrital de Colombia. Obtenido de Universidad del Zulia: https://www.redalyc.org/journal/290/29063559006/html/#:~:text=Los%20resultados %20evidenciaron%20acoso%20en,iniciativas%2C%20reconocimientos%20y%20ti enen%20preferencias.Álzate, N. A. (2021). El acoso laboral dentro de la profesión docente en maestros pertenecientes a diez instituciones. Obtenido de Universidad de San Buenaventura Colombia: https://bibliotecadigital.usb.edu.co/server/api/core/bitstreams/7fb547f3- df02-41ec-8113-7a32a0a29dea/contentBaltera, P. (12 de 2014). El acoso laboral en empresas La mirada de los dirigentes sindicales, cuaderno de investigación. Recuperado el 11 de 02 de 2019, de http://www.dt.gob.cl/portal/1629/articles-105396_recurso_1.pdfCobo, Y. (2013). Mobbing. Hacer visible lo invisible. Recuperado el 08 de 02 de 2019, de ttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/2993/CoboSaizY.pdf?Fajardo, Y e Lozada Camargo, M. (2022). Eficacia de la Normatividad Vigente Dentro del Marco de las Relaciones de Trabajo Frente al Acoso Laboral en Colombia. Trabajo de grado de posgrado. Universidad Santo Tomás. Tunja. Universidad Santo Tomás.Gaitán, J. A., & Palacio Rodríguez, L. (2021). Eficacia de los comités de convivencia laboral como instrumento de prevención del acoso laboral en las medianas empresas del municipio de Girardot. JURÍDICAS CUC, 17(1), 589–612. https://doi.org/10.17981/juridcuc.17.1.2021.20Galeano, E. d. (2019). El acoso laboral docente: Un análisis sociológico de las relaciones de poder al interior de algunas instituciones educativas públicas de Medellín y cómo afectan las condiciones laborales. Obtenido de Universidad de Antioquia: https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/13466/1/GaleanoElkin_2019_ AcosoLaboralDocente.pdfGarcía-Rubiano, M, Gómez-Rada, C, Ferro-Vásquez, J, Quintana-Moreno, I y ManriqueTorres, A. (2022). Retos y oportunidades para la gestión del talento humano en las organizaciones: riesgos psicosociales. Editorial Universidad Católica de Colombia.Gallo, Ó., & Castaño, E. (2016). La salud laboral en el siglo XX y el XXI. Medellín: Escuela Nacional SindicalHirigoyen, M-F. (2014). 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Recuperado el 15 de 12 de 2018, de http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3316ORIGINALTE.RLA_MedranoJazmin-SotoMario-GuzmanMabel_2023TE.RLA_MedranoJazmin-SotoMario-GuzmanMabel_2023Documento principalapplication/pdf369304https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ee18eabf-d239-420e-bf41-925551d4d2d4/download862dd82801c8edd4af04b38f3af884a5MD51Autorizacion_MedranoJazmin-SotoMario-GuzmanMabelAutorizacion_MedranoJazmin-SotoMario-GuzmanMabelAutorizacióntext/plain294652https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/b29dfaa7-9f20-42e0-a249-f5724f037c9e/download424e60687e789b68f726ed022f29afc3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/2f5badac-33d6-4a68-b436-ea25f1177aaa/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/18331oai:repository.uniminuto.edu:10656/183312023-10-28 23:14:56.99http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |