Science literacy in the age of disinformation: Building bridges to address the complexity of the challenge.

Capítulo completo en acceso abierto que hace parte de la obra Media and information literacy for the public good: UNESCO MILID Yearbook 2023.

• Autores: Dos Santos Silva, Erasmo Moises; Arroio, Agnaldo
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/19433
• Acceso en línea: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19433; https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-705-2.cap.4
• Palabra clave: Educación científica; Trastorno de la información; Educación; Prácticas docentes; Science education; Information disorders; Rake news; STEAM education; Teaching practices; Literacy (Education) — Case Studies; Primary Education 3.Adult Literacy — Research; Education and Development; Vocational Training; Media Literacy
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)