Procesos de Autorregulación del Aprendizaje: Motivación y Sistemas de Evaluación en la Formación de Competencias en Liderazgo Organizacional de Estudiantes del Programa Administración de Empresas - Modalidad Presencial de Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Meta, 2021)
Determinar la relación de la autorregulación del aprendizaje y los criterios de evaluación en función de la formación de competencias en liderazgo organizacional de los estudiantes de administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Met...
- Autores:
-
Romero Rodríguez, Hernán Francisco
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
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- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17833
- Palabra clave:
- Procesos de autorregulación
Aprendizaje
Educación superior
Diseñar estrategias
Desarrollo humano
Competencias profesionales
Self-regulation processes
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Procesos de Autorregulación del Aprendizaje: Motivación y Sistemas de Evaluación en la Formación de Competencias en Liderazgo Organizacional de Estudiantes del Programa Administración de Empresas - Modalidad Presencial de Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Meta, 2021) |
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Rojas Gutiérrez, Saúl Eduardo0cf92d61-7097-4dac-825d-58da4cc496d9300Romero Rodríguez, Hernán Franciscob0dbde83-244a-44e1-9ef5-966e641841c5Villavicencio, Meta2023-07-27T15:45:36Z2023-07-27T15:45:36Z2021-11-23Romero, H. (2021). Procesos de Autorregulación del Aprendizaje: Motivación y Sistemas de Evaluación en la Formación de Competencias en Liderazgo Organizacional de Estudiantes del Programa Administración de Empresas - Modalidad Presencial de Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Meta, 2021). . (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio – Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17833instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDeterminar la relación de la autorregulación del aprendizaje y los criterios de evaluación en función de la formación de competencias en liderazgo organizacional de los estudiantes de administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Meta, 2021)El objetivo del presente estudio es analizar la relación que existe entre el proceso de autorregulación y el aprendizaje que se imparte en las distintas entidades de educación superior, considerando que este proceso es de gran importancia para lograr una educación de calidad se desarrolla en tres pilares en la cual se forma el desarrollo humano, competencias profesionales y la responsabilidad social pero sobre todo que permita la formación profesional donde cada uno de los estudiantes puedan desarrollar su proyecto de vida, por lo cual será de gran utilidad validar los diferentes estudios que se han realizado en las diferentes universidades y centros de educación superior para diseñar estrategias más convenientes para implementar la autorregulación en los procesos de educación, para esto se vincula a los estudiantes del programa Administración de empresas (modalidad presencial) como población objeto de estudio, pregrado perteneciente a la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sede San Juan Eudes, ubicada en la ciudad de Villavicencio. Los resultados nos dan un modelo pedagógico para establecer la relación de las diferentes características de la personalidad y los estilos de aprendizaje en el rendimiento académico, la metodología son los métodos de socialización didáctica para resolver los ejercicios o problemas propuestos durante la enseñanza.The objective of this study is to analyze the relationship that exists between the selfregulation process and the learning that is taught in the different higher education entities, considering that this process is of great importance to achieve a quality education, it is developed in three pillars in which forms human development, professional skills and social responsibility but above all that allows professional training where each of the students can develop their life project, for which it will be very useful to validate the different studies that have been carried out in the different universities and higher education centers to design more convenient strategies to implement self-regulation in education processes, for this the students of the business administration program (face-to-face modality) are linked as a population under study, undergraduate belonging to the Minuto de Dios University Corporation, Headquarters San Juan Eudes, located in the city of Villavicencio.59 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTOPregrado (Presencial)Administración de EmpresasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessProcesos de autorregulaciónAprendizajeEducación superiorDiseñar estrategiasDesarrollo humanoCompetencias profesionalesSelf-regulation processesLearning, higher education and designing strategiesProcesos de Autorregulación del Aprendizaje: Motivación y Sistemas de Evaluación en la Formación de Competencias en Liderazgo Organizacional de Estudiantes del Programa Administración de Empresas - Modalidad Presencial de Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede San Juan Eudes (Villavicencio - Meta, 2021)ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaHuman developmentBlanco, A. (2009). Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior. 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